第十二讲 呼吸作用与光合作用 课件-2023-2024学年浙教版八年级下册科学

12呼吸作用与光合作用 八年级科学春季复习PPT chen 1 1 呼吸作用 1.人体呼吸系统的结构 1）人体与外界环境进行气体交换的整个过程称为 呼吸 。肺与外界环境的气体交换是由 呼吸系统 来完成的 2）人体呼吸系统的组成及各器官的作用 2 1 呼吸作用 2.人体的气体交换 1）呼气和吸气是依靠 膈肌 和 肋间肌 等的活动而产生的。它们的异同点如下： 吸气 呼气 膈肌 收缩 舒张 横膈膜 变得扁平 恢复拱形 肋间外肌 收缩 舒张 肋骨 向上 、向外 向下 、向内 胸腔体积 增大 减小 肺内压力 减小 增大 空气或气体 进入 肺部 离开 肺部 3 1 呼吸作用 2）人体呼出的气体与吸入的空气相比，主要是氧气的含量 减少 了，而二氧化碳的含量 增多 了，同时水汽明显 增多 。这是因为空气进入呼吸系统后，在肺泡内进行了 气体交换 。 4 1 呼吸作用 3）肺泡内的气体交换过程： 肺泡 内的氧气通过 扩散 作用，透过 肺泡壁 和 毛细血管壁 进入 血液 中；同时， 血液 中的二氧化碳通过 扩散 作用，透过 毛细血管壁 和 肺泡壁 进入 肺泡 内 呼吸包括四个连续的环节： a 肺的换气 b 肺泡内的气体交换 c 气体在血液中的运输 d 组织里的气体交换 不管哪个环节发生障碍，都会导致生物体呼 吸困难，甚至有生命危险。 5 1 呼吸作用 3.呼吸作用 1）人体生命活动需要的能量是由人体细胞内的 有机物 与 氧气 发生 氧化 反应所提供的。当有机物为葡萄糖时，人体细胞内氧化反应的过程可以表示为 2）人体细胞内的 有机物 发生氧化反应，最终生 成 二氧化碳 和 水 或其他产物，同时把有机物中 的 能量 释放出来，满足生命活动的需要，这个 过程称为 呼吸作用 。呼吸作用是人体内的一种 缓慢 进行的氧化反应。 6 1 呼吸作用 3）进入血液中的氧气通过 血液循环 系统运送到全身各处组织细胞，在细胞内进行 呼吸 作用。如果没有氧气，这一氧化反应就无法进行。同时，呼吸作用所产生的二氧化碳由 血液 运送到 肺部 ，进入肺泡内，最后排出体外。 4.动物的呼吸作用 7 1 呼吸作用 5.植物的呼吸作用 1）与大部分动物不一样，植物没有明显的 呼吸器官 ，没有明显的呼气和吸气过程，但植物和空气之间也会通过 扩散 作用进行气体交换。 2）植物的各个部分——根、茎、叶、花、果实、种子的每一个 活细胞 每时每刻都在进行呼吸作用。 3）微生物 等其他生物也有呼吸作用。 呼吸作用对于生命活动来说十分重要。 8 1 气息666 典型例题 气息666 【例1】（22-23八年级上·浙江宁波·期末）下列关于呼吸的说法中，不正确的是（　　） A．氧气从外界进入人体血液中的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网 B．平静吸气时，肋间肌和膈肌均收缩 C．呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁，因此在雾霾天气出门无需防护 D．“食不言，寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管 【答案】C 9 1 气息666 典型例题 气息666 【例2】（23-24八年级上·浙江宁波·期末）为了直观地认识吸烟对呼吸系统的影响，科学兴趣小组的同学们制作了一个模拟吸烟的模型，如图。下列说法不正确的是（　　） A．实验中，面巾纸卷变成黄色、笔简被熏黄，说明呼吸道对空气有一定的处理能力 B．笔简模拟了呼吸系统的气管，饮料瓶模拟了呼吸系统的肺 C．挤压饮料瓶时，瓶内气压降低，模拟的是呼气过程 D．在吸气过程中，需要膈肌和肋间外肌收缩才能实现 【答案】C 10 1 气息666 典型例题 【例3】（22-23八年级上·浙江宁波·期末）图为人体内组织里的气体交换示意图，有关描述不正确的是（　　） A．①内流动脉血 B．②内流静脉血 C．X为二氧化碳气体 D．X为氧气 【答案】C 11 1 气息666 典型例题 【例4】（22-23八年级上·浙江宁波·期末）在学校的健康体检中，测得某同学的肺容量变化如图所示，据图分析正确的是（　　） A．该同学的肺容量最大为4升 B．AB段表示吸气过程 C．BC段膈肌处于收缩状态 D．D点表示吸气结束的瞬间，肺内气压等于外界大气压 【答案】B 12 1 气息666 典型例题 【例5】（22-23八年级上·浙江宁波·期末）呼吸作用最重要的意义在于（　　） A．分解有机物 B．呼出二氧化碳 C．消耗氧气 D．为生命活动提供能量 【答案】D 13 2 光合作用 1.光合作用的原理 1）光合作用是指绿色植物通过 叶绿体 ，利用 光能 ，把二氧化碳和水转化成储存着能量的 有机物 ，并释放 氧气 的过程 2）光合作用反应式： 3）光合作用主要发生在叶肉细胞的 叶绿体