第二课 结交新朋友——朋友，伴我同行 课件 2023—2024学年北师大版（2013）初中心理健康七年级上册

123，快坐好 要发言，先 举手 好，我的心理课上的要求很简单，大家齐读一下，123开始， 在这里我想强调一下，轻松不等于随便。大家还是要有纪律的，回答问题的时候一定要举手，不要你一句我一句的，这样老师一句也听不到。 能做到吗？ 1 朋友， 伴我同行 we are different ,but it's all right 2 你的好朋友是谁呢？ 是男生还是女生？ Ta是你的什么人呢？是邻居？是同学？ 你们是什么时候认识的呢？ 你为什么和Ta做朋友的？ 你们之间发生过什么有趣的故事呢？ 我要分享 3 即使不是同类生物，即使他们之间有很大的不同，有没有妨碍他们友好相处呀？ 4 we are different ,but it's all right 我们不一样， 但是没关系。 和而不同 PART ONE 5 兴趣爱好不同： 喜欢跳舞 VS 喜欢唱歌 喜欢弹琴 VS 喜欢倾听 习惯不同： 习惯把东西都收拾得整洁而有序 VS 觉得凌乱和随意一些也没关系 性格不同： 舒克 VS 贝塔 朋友之间，如果出现以下“差异” 是否能接受？ 家庭背景不同 YES or NO 舒克：成熟稳重，目光长远，善解人意。 贝塔：冒失意气，豪爽洒脱，乐于助人。 6 兴趣爱好不同： 习惯不同： 性格不同： 家庭背景不同： 差异，能够让我们增加见识（兴趣爱好）； 让我们更有弹性（性格）；让我们更能接纳他人； 让我们学会跟不同的人相处。 7 Progress together 共同进步 PART TWO 8 李智和秦感从小学就是好朋友，然而他们有很多不同，秦感爱玩，但也爱帮助人，李智喜欢看书，但比较腼腆 。 秦感最近偷偷抽烟，认为“抽烟是一种成熟的表现，对将来步入社会有帮助”，还经常叫上李智一起抽烟。李智不认同秦感的想法，试了几次后仍觉得无法接受，后来又拒绝了多次，秦感觉得李智过于清高，李智觉得秦感过于世故，他们之间矛盾频发。 眼看与秦感的关系越来越疏远，李智应该怎么做…… 9 既然是朋友了，不能坐视不管，应该尽量帮助他，不让他误入歧途 交朋友应该有选择，当初不知道他会变成这样。只能绝交了。 …… 10 1.如果要跟好朋友“绝交”，你的感受是什么？ 2.李智和秦感的关系从“亲近”到“矛盾冲突”最后到“疏远”，原因是什么？ 11 秦感最近偷偷抽烟，认为“抽烟是一种成熟的表现，对将来步入社会有帮助”，还经常叫上李智一起抽烟。李智不认同秦感的想法，试了几次后仍觉得无法接受，后来又拒绝了多次，秦感觉得李智过于清高，李智觉得秦感过于世故，他们之间矛盾频发。 认知差异 清高与世故的高劣之争 12 面对差异，良好的友谊应该是“我好，你也好”，能感觉到自己在朋友面前变得越来越好。 共同进步 小海怪路卡从小就被教育“陆地的生活很危险”，对于变身人形充满恐惧，一次偶然，遇到了开朗、独立、勇敢的艾伯托，马上成了好朋友。艾伯托带着他见识了很多新奇的事物…… 《夏日友晴天》电影片段一 14 15 1.路卡欣赏艾伯托的哪些品质？ 让路卡和艾伯托成为好朋友的关键是什么？ 热情 勇敢 增长见识 共同的梦想 开心 共同的活动 16 路卡和艾伯托有着共同的梦想——参加自行车比赛赢得一辆摩托车环游世界，于是他们变成人形来到了小镇上，认识了正义的人类孩子茱莉亚，组建三人组准备赢取奖金环游世界。 然而，艾伯托发现路卡和茱莉亚总是一起看书、聊天，自己似乎越来越插不上话，路卡居然还想要去上学读书，那么，“环游世界”的梦想呢？嫉妒的艾伯托想让茱莉亚知道他们是海怪，让路卡回到自己的身边，…… 《夏日友晴天》电影片段二 17 《夏日有晴天》电影片段二 2.艾伯托想通过这样的方式让路卡回到自己的身边，是否有用？ 好的关系，是能让双方都变得越来越好的关系。 19 最终，路卡、艾伯托和茱莉亚的友情感动了小镇上的人类，人类接受了海怪的存在，并和海怪和谐相处。 路卡和艾伯托也都分别找到了自己想做的事，路卡成功地成为了人类城市的一名学生，去往外地上学。而艾伯托留在了小镇上，成为了渔夫的助手。 大家都各自向着自己的目标前进。。。 《夏日友晴天》电影片段三 21 《夏日有晴天》电影片段三 找到自己被欣赏的品质，并不断自我成长，才可能达到“共同进步”。 如果努力过后的结果并没有如我们所愿，其实，感念陪伴、“各自安好”也是很好的选择。 朋友之间的差异是普遍存在的。 交朋友的过程也是一个成长的过程，找到自己被欣赏的品质，并不断自我成长，才可能达到“和而不同”，共同进步。 课堂心语 24 谢谢 感谢观看 25 EVCa