内容正文:
二O二四年初中学业水平模拟考试(二)
语文试题
本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自已的姓名、考生号和座号填写在答题卡和
试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动.
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应
的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改
液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效
一、积累与运用(共26分)
你和朋友小语决定开展“感悟幸福,探寻真谛”研究性学习。小语查阅资料后,做了下面的
笔记与你分享。
回顾初中三年的学习之旅,可以说是一段充满挑战与成长的历程。在这三年里,我从
一个懵懂无知的少年逐渐成长为一个有知识、有思想、有梦想的青少年。
在初中三年的语文学习之旅中,随处可见的感动画面让我们zh心足流连;阿长辛苦
买来的粗拙的“山海经”中蕴藏着浓浓的关爱;父亲满珊的背影中流淌着舔犊之情,老王
在生命尽头微薄的回馈牵动着一个善良文人的愧作;邓稼先至死不懈地为国防武器做出
巨大贡献是当之无kul的英雄.....通过这些感动的画面,让我们更加努力地探求自己的
梦想。我们经历重重磨难,走出心灵的阴霾,从“丑小鸭”成为“白天鹅”,享受着脱胎换骨
的幸福。
1.小语有两个字暂用拼音代替,两个加点字不确定读音。请你帮小语选出正确的一项(2分)
A.驻 zhu 愧 mái
B.驻 zhu 愧 1f
C.住 zhu 魁mái
D.柱 zhu 愧 lì
2.上面文段中画波浪线的四处标点符号,使用正确的一处是(2分)
B.②
C.③
A.①
D.④
3.画线句有两处语病,请加以修改。(2分)
通过这些感动的画面,让我们更加努力地探求自己的梦想
九年级语文试题 第1页(共8页)
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4.在“感悟幸福,探寻真境”研究性学习中,小语记录了自己的学习感学,其中加点成语的使用
不正确的一项是(2分)
A.热爱、传承祖国文化,是每一个炎黄子孙义不容辞的责任。
B.中国人民的梦想和各国人民的梦想息息相通,打造人类命运共同体适逢其时
C.不少学问渊博的人,不知融会贯通,终身跳不出书本的圈子,实在说不上“智慧”。
D.3D动画电影《西游记之大圣归来》在各地上映时,票房居高不下,中途退场的观众可以说是
风毛鳞角。
5.“感悟幸福,探寻真谛”,得益于名著阅读。小语重温了《简·爱》,对主人公简·爱有了更加深
人的理解。
我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践
踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中,没被排斥在同光明、活力和崇高的一
切交往之外。我曾经面对面同我所尊敬的人,同我所喜爱的人,一-同一个独特、活跃、宽广
的心灵交谈过。我已经认识了你,A 先生;感到自已非从你这儿被永远拉走不可,真叫我
害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就象看到非死不可这个必要性一样。
(1)这段话中的“它”指的是①(地名),A处的人物是指②,从小说的情节
看,简·爱产生“非走不可”的念头是因为③。(3分)
(2)一位同学读了《骆驼祥子》后感慨:“善良的小福子最后自杀了,这恐怕是她唯一能自己决
定的事。文学作品中的女性都是逆来顺受的弱者啊!”请你以《简·爱》中简·爱的形象为
例,反驳他的结论。(4分)
6.“感悟幸福,探寻真谛”,在“感恩吾师”实践环节,小语向他敬爱的老师倾诉心声。
尊敬的老师,您好!您渊博的知识启示我的智慧。您关怀的目光滋润我的心田,
您亲切的话语有时激励我的行为,您无微不至的教导伴随着我的成长....虽然我毕业了,但
是您永远是我的老师,您的培育之情我将铭记于心。我会经常光临寒舍看望您的。祝您工
作顺利,桃李满天下!
(1)其中三处表达不得体的语句是;
(填写序号)(3分)
(2)尊师重教,是中华民族的优良传统。小语写了一副对联,表达对老师的感恩之情,小语邀
请你根据上联,写出下联。(2分)
上联:一片丹心育桃李
下联
7.感悟幸福,探寻真谛,少年当践行;竹高千丈,云腾万里,少年须立志:有孔子《论语》中“三军可
夺师也,①
”的坚定信念;有杜甫《望岳》中“②
___,一览众山
小”的自信豪迈;有李清照《渔家傲》中“风休住,③
”的热烈奔放;有陆游《卜
算子·咏梅》中“④
,只有香如故”的坚贞不屈;有诗人“
”的报国热血。(6分)
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二、阅读与鉴赏(44分)
(一)阅读下面的诗歌,完成8~9题