内容正文:
默写
1.“有朋自远方来,不亦乐乎?”当一行人来到王员外家时,酷爱诗文的王员外非常高兴,邀请大家围绕“江南”话题参加诗文擂台赛。请你根据表中提供的信息填写相关古诗文。
主题
诗文
出处
江南春景
早春:乱花渐欲迷人眼,① 。
白居易《钱塘湖春行》
暮春:正是江南好风景,② 。
杜甫《江南逢李龟年》
江南秋景
斫去桂婆娑,③ , 。
辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》
江南习俗
④ , 。
陆游《游山西村》
江南梅雨
⑤ , 。
赵师秀《约客》
江南冬雪
大雪三日,⑥ 。
张岱《湖心亭看雪》
2.【诗文颂微光】小意象,大情怀。冬奥燃起冰雪微光。古诗文中,也有不少意象闪烁着“微光”,照亮心灵。请填写以下诗歌选录单。
塞外军营一抹红
(1) ,风掣红旗冻不翻。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
久别重逢一点灯
(2) , 。(李商隐《夜雨寄北》)
(3)
(4) , 。(王湾《次北固山下》)
清明澄澈
(5) ,水中藻、荇交横。(苏轼《记承天寺夜游》)
3.根据语境,填入相应古诗文名句,完善名人卡。
陆贽:唐代政治家,曾官至宰相,晚年被贬,仍心系家国,承袭了中国文人“欲为圣明除弊事,(1) ”的忠贞风骨。
程开甲:“两弹一星”元勋,留学时放弃国外优渥条件,坚守“(2) , ,直下看山河”的报国之志,毅然归国铸盾。
朱彝尊:清代词人,即使处在“(3) , ”动荡时期,也不磨灭崇文尚学的热忱。(许浑《咸阳城东楼》)
俞汝言:明末抗清志士,失败后矢志不渝,绝意仕途,正如《南安军》一诗中所言“(4) , 。”
魏大中:明朝“忠烈刚强第一人”,抗衡魏忠贤专权,在污浊的环境中刚直守正,“(5) , ”正是他品质的写照。
4.毕业之际,同学们想为学校新建的景观阁命名以示留念,于是开展了古诗文中古代建筑的探究并形成了表格,请你补充完整。
名称
诗文名句
运用
室
(1)斯是陋室, 。
请你化用许浑《咸阳城东楼》的诗句为新建的景观阁命名:(4) ,并写出相应诗句:(5) , 。
宅
(2) , 。
宫
(3) , 。
5.海桐是班级“学霸”,尤其是在古诗文方面频频获奖。最近他又参加了“中国诗词大会”,在“飞花令”环节陷入困境,要进行场外求助。请你帮他写出4句含有“绿”字的古诗词名句(一时半会找不出古诗名句,也可以找含有“绿”字的文言名句)。
小贴士:
飞花令,原本是古人行酒令时的文字游戏,源自古人的诗词之趣,得名于唐代诗人韩胡《寒食》中的名句“春城无处不飞花”。行飞花令时可选用诗词曲中的句子,但选择的句子一般不超过七个字。
(1) , 。
(2) , 。
(3) , 。
(4) , 。
6.诗文小组探究展示
中华文化长寿原因:简易思维。中华文化从根子上来说,是简易的、轻快的、朦胧的、优美的,不仅便于接受,便于背诵,更便于延续。你瞧,《诗经》开篇,“(1) ,在河之洲”带着波影和鸟鸣,精简朴实,成了中华文化的起点之一。《论语》更是一段段简短、随兴、通俗的谈话,“(2) , ” 教人学思结合,一点也没有端出任何理论架势,故作高深。璀璨的唐诗宋词更是大道至易至简。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“(3) , ”既感慨身世,又包含了新陈代谢的自然规律,形象精炼,充满哲理意味;苏轼沙湖道中遇雨吟诵“(4) ,谁怕? 一蓑烟雨任平生”,乐观旷达的生活态度跃然纸上。诗词如此,文章亦然,欧阳修的《醉翁亭记》中“(5) , 。”,短短十二字,春夏之景全出。
7.诗文默写填空。
(1)我是你的十亿分之一, 。
(2)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼, 。
(3)夏完淳的《别云间》表达诗人至死不渝的战斗精神,坚决抗清的豪情壮志的诗句是: , 。
(4)苏轼在《江城子·密州出猎》中借