内容正文:
语言表达
1.班级拟制作“二十四节气宣传视频”。请选择下面一个节气,依据提供的材料,仿照示例设计一个视频脚本。
A.立春 B.夏至 C.大寒
春分:我是春季的第四个节气。分,是“一分为二”的意思,既是指“季节平分”,也是指“昼夜平分”。我到来的这一天昼夜等长,意味着我国大部分地区正式步入天气温暖、阳光明媚的春天。
2.文字撰写组同学编写班刊后记,发起了“你要写青春,就不能只写青春”趣味小诗创作活动。请你仿照示例,创作一节小诗,不少于5行。
示例:
你要写风,就不能只写风。
你要写树梢的弯度,
你要写湖面的波纹,
你要写树叶婆的声音和它落地的路径。
要写屋檐边悬挂的铃铛响,
要写轻与竹筏轻轻,秋千轻轻见。
3.资料搜集组同学准备选取下侧名著插图制作创意书签,有同学质疑被选中的图片出自讽刺性小说《儒林外史》不符合班刊主题“岁月如歌——我们的青春芳华”,你怎么看?请作阐述。
4.设计制作组同学在设计班刊封面时,对选用下面哪种字体犹豫不决。你推荐哪一种?说明理由。
A.楷书 B.隶书 C.草书
5.下图是杭州亚运会会徽衍生出的“公众参与”标志。小杭志愿承担了该标志的解说任务,请你代他拟写解说文案。要求:用简洁的语言说明画面,理解标志的含义,150字左右。
6.文人骚客流连着杭州的写意时光,王广胜魂牵梦萦着故乡杭州,王旭烽甚至想把家安在西子湖上……杭州是众多人的“精神家园”,请你根据下面链接材料内容并结合以下一部名著中的人物经历,探究其“精神家园”的内涵。
名著
人物
精神家园
链接材料
《海底两万里》
尼摩船长
大海
人是生理的、心理的和伦理的存在,人的物质生活、精神生活和社会生活,人的“幸福”和“梦想”,都离不开人的“精神家园”。(孙正聿《人的精神家园》)
西湖像所有的家园一样,人们通过告别而与他重逢。你只要离开她一步,就会百感交集地发现,她是世上最动人的地方。背弃她,是人生最大的失误,离开她,更是命运最大的遗憾。
(王旭烽《家在西子湖上》)
《红星照耀中国》
毛泽东等人
延安
《简·爱》
简·爱
桑菲尔德庄园
7.作为志愿服务者,如果你在医院大门外遇到一位奶奶向你咨询如何进去看病,你会怎么说?请根据下图,简明清晰地向奶奶说清楚看病步骤。
门诊就诊流程图
8.有同学在嘉兴月河街搜寻到了两副对联,你更喜欢哪一联?写出你的理由。
A.江南旧城宛在,古风遗韵依然——嘉兴月河老街
B.真真粽子传人,老老嘉兴故事——嘉兴粽子文化博物馆
9.地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色,更环保,校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。大家推荐你做主持人。请写出你的开场白。字数:150字左右。
10.根据提示,完成题目。
仿照示例,在草书和楷书中任选一种,写一段能表现其特征的话。
【示例】隶书——如沉稳的长者,端坐堂前,质朴的面容上透射浑厚深邃的目光。
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语言表达
1.班级拟制作“二十四节气宣传视频”。请选择下面一个节气,依据提供的材料,仿照示例设计一个视频脚本。
A.立春 B.夏至 C.大寒
春分:我是春季的第四个节气。分,是“一分为二”的意思,既是指“季节平分”,也是指“昼夜平分”。我到来的这一天昼夜等长,意味着我国大部分地区正式步入天气温暖、阳光明媚的春天。
【答案】示例1:选A,立春:我是春季的第一个节气。立,是“开始”的意思;春,代表着“温暖、生长”。我的到来意味着万物闭藏的冬季已过去,开始进入风和日暖、万物生长的春季。
示例2:选B,夏至:我是夏季的第四个节气。至,是“到达极点”的意思。我到来的这一天北半球白昼时间达到全年最长,也意味着炎热的天气正式开启。
示例3:选C,大寒:我是冬季的最后一个节气。大,是“非常、十分”的意思;寒,代表“寒冷”。我的到来意味着天气寒冷到了极点,是生机潜伏、万物蛰藏的时节。
【详解】本题考查文化常识。
本题考查二十四节气中“立夏”“夏至”“大寒”的文化知识。结合“春分:我是春季的第四个节气。分,是‘一分为二’的意思,既是指‘季节平分’,也是指‘昼夜平分’。我到来的这一天昼夜等长,意味着我国大部分地区正式步入天气温暖、阳光明媚的春天”可知,视频脚本先要解析节气的基本含义,并以“我”第一人称的口吻,写出该节气的特点、意义。
示例一:选A,立春:我是春季的第一个节气,又名正月节、岁节、改岁、岁旦等。立是“开始”之意;春,代表着“温暖、生长”。我的到来意味着春回大地,万物复苏,一个新的轮回的开启。
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