选择题天天练26--2025届高三历史一轮复习

2025届高三历史一轮复习选择题天天练26 一、选择题 1．孔子在社会伦理上强调尊卑有别，等级分明，但在教育上却主张“有教无类”认为不分贫富贵贱，人人都有受教育的资格，这一差异表明孔子 A．重视教育对社会秩序的作用 B．努力维护教育公平 C．有意推动私学的兴起和发展 D．具有人道主义精神 2．西汉前期，流民多为豪族商人所用，是谓“一家聚众，或至千余人”。汉武帝后期，“诸铁官皆置吏卒徒，攻山取铜铁，一岁功十万人已（以）上”，流民与日俱增，以致“田地日荒，城郭空虚”之事频繁发生。这一变化反映出当时 A．社会救济与优抚机制的失灵 B．国家官营政策存在一定弊端 C．地方行政管理效能日渐削弱 D．人地矛盾加剧导致流民增多 3．马球发源于古代波斯，唐代打马球成为最盛行的体育运动之一。公元709年，大唐皇家马球队与吐蕃使团进行马球友谊对抗赛。唐玄宗在比赛中“东西驱突，风回电激，所向无前。”据此可知，唐代 A．域外文化成为主流 B．体育运动的贵族化 C．民族融合趋势明显 D．社会风貌开放进取 4．有学者认为宋代的儒学家虽然高度宣扬“人”的地位和价值，掀起了人的主体性和个性自由的启蒙思潮，但这种启蒙的实质是“无主体性”，人们依旧依附于自然经济和中国传统的封建礼教。该学者意在强调 A．理学对宋代文化的启蒙影响 B．理学未能突破传统的文化模式 C．儒家思想对人创造力的桎梏 D．宋朝商业发展的内在文化阻力 5．明朝中后期，“秦、晋、燕、周大贾，不远数千里”到杭州收买丝绸，同时，还把江南地区的食盐、粮食、竹木、茶叶以及日常生活用品等贩往各地。这些贸易活动 A．有利于北方经济的复苏 B．推动棉纺织业发展 C．促进白银成为主体货币 D．冲击传统社会分工 6．1874年以后，多数洋务派以日本为假想敌，主张筹建海防，如李鸿章认为“日本狡焉思逞，更甚于西洋诸国。今之所以谋创水师不遗余力者，大半为制驭日本起见”。这反映出当时 A．洋务运动领域的扩展 B．中日民族矛盾尖锐 C．洋务派思想有所突破 D．民族忧患意识增强 7．下图所示为民国初年的民族企业商标。由此可知，当时 A．权贵阶层消费崇洋媚外 B．“实业救国”思潮开始兴起 C．民族企业注重营销策略 D．西方加紧向中国倾销商品 8．1937年，毛泽东指出：“坚持华北游击战争……使之化为游击根据地，发动群众……实现全面抗战之新局面。”同年8月，国民政府在南京国防会议上，一致通过“持久消耗战略”作为中国抗战的战略指导方针，即“一面消耗敌人，一面培养国力……争取最后胜利。”国共两党的抗日策略 A．适应了民族战争的需要 B．正式建立抗日民族统一战线 C．彻底贯彻全面抗战路线 D．扭转了正面战场的不利形势 9．下图为1952—1956年我国经济成分比重变化统计数据，对其解读正确的是 A．实现了社会主义的工业现代化 B．完成了新民主主义革命遗留任务 C．标志社会主义经济制度初步确立 D．开始改变我国工业基础落后面貌 10．1984年，国务院批转国家体改委、商业部、牧渔业部报告，继续减少统购、派购品种，将现行管理的一、二类农副产品由21种减为12种。这一做法 A．开启了农村经济体制改革 B．促进了市场经济体制的确立 C．深化了土地所有制的变革 D．有利于农产品价格的市场化 11．两河流域的亚述人按照苏美尔的模式建造神庙和塔庙，但他们的建筑重心转移到了帝国宫殿上。这些宫殿渐渐形成了史无前例的规模。亚述人的做法，意在 A．表现王室的影响和主宰地位 B．宣扬亚述人政教合一的政体 C．完整保存苏美尔的世俗文化 D．展现神权的至高无上的地位 12．从1296到1307年，英国爱德华一世共召集了20次议会，而市民代表只出席8次，爱德华二世（1307－1327）仍常常把市民拒之于议会之外，直到1325年，市民在议会中的地位才最终巩固下来。到15世纪，议会下院约250名议员中市民代表占180名。上述变化的原因是 A．封君封臣制度的建立 B．城市经济地位提高 C．君主立宪制逐步形成 D．封建制度濒于解体 13．卢梭将人类社会分为“自然状态”和“文明社会”两种形态。他将“自然状态”隐喻为“漂泊在森林中的野蛮人”，称这是人类的“黄金时代”。但是人类