精品解析：辽宁省沈阳市第一三四中学2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

沈阳市第一三四中学2023-2024学年度下学期七年级语文期中限时作业 一、积累与运用（17分） 1. 下列加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 殷红（yān） 阖眼（hé） 烦躁（zào） 一泻万丈（xiè） B. 亘古（gèn） 荒辟（pì） 取缔（tì） 苛捐杂税（juān） C. 哀悼（dào） 高粱（liang） 怪涎（dàn） 言外之意（yì） D. 震悚（sǒng） 攥着（zhuàn） 凑合（hé） 微不足到（dào） 2. 选出依次填入下面横线处词语最恰当的一项（ ） 记忆力有它的______。要把读过的书所形成的知识系统，原本枝叶都放在脑里储藏起来，在事实上______不可能。我们必须于脑以外另辟储藏室，把脑所储藏不尽的都移到那里去。这种储藏室在从前是笔记，在现代是卡片。记笔记和做卡片有如植物学家采集标本，须______订成目录，采得一件就归入某一门某一类，时间过久了，采集的东西虽极多，却各有班位，条理井然。这是一个极合乎科学的办法，它______可以节省脑力，存储有用的材料，供将来需要，还可以增强思想的条理化与系统化。 A. 限度 每每 抽丝剥茧 不但 B. 限制 每每 分门别类 虽然 C. 限度 往往 分门别类 不但 D. 限制 往往 抽丝剥茧 虽然 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①新乐遗址是中国北方的重要古代文明遗址之一，这是一处原始社会母系氏族公社繁荣时期的村落遗址。②新乐遗址起始于新石器时代晚期，阅历了多个文化时期，包括仰韶文化、龙山文化和氏族文化等。③遗址内保存了丰富的文物和遗迹，包括陶器、石器、玉器等，这些文物不仅展示了当时人们的生活和工艺水平，还为我们研究古代人类文明提供了宝贵的资料。④沈阳新乐遗址的自然美景让人心旷神怡，也让人深感人与自然和谐共存的美妙。 A. “仰韶文化”“心旷神怡”“和谐共存”三个短语的结构都相同。 B. “于”“和”“为”是介词，“宝贵”“自然”“内”是形容词。 C. 句①中加点的“这”指代的内容是“新乐遗址”。 D. 句②是病句，修改方法是把“仰韶文化”与“氏族文化”调换位置。 4. 下列文学常识表述正确的一项是（ ） A. 《木兰诗》选自北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》，是汉朝时期乐府收集的一首北方民歌，较多地反映了平民的喜怒哀乐。 B. 古人以山北水南为阴，山南水北为阳。如“沈阳”就地处沈水之北，而“阴阳割昏晓”的“阳”指泰山之南。 C. 《骆驼祥子》中，祥子在困苦的环境下为了理想而奋力拼搏，是意志坚强的人物形象代表。 D. 《红岩》中成岗被关进重庆“中美合作所”后，动笔在囚室的墙壁上写下了著名的《囚歌》。 名著阅读（3分） 5. 同音异字，一字立骨。请从“艰”“坚”中任选一个字，并联系一位备选人物的经历，谈谈这个人物给你带来的精神力量或启示。 备选人物：祥子 许云峰 6. 古诗文默写 （1）浩荡离愁白日斜，__________________ （2）商女不知亡国恨，__________________。 （3）__________________，决眦入归鸟。 （4）当窗理云鬓，__________________。 （5）《陋室铭》中“__________________，__________________”两句描写了陋室环境清幽、色调淡雅，体现了作者独特的志趣。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 阅读下面两首诗，完成小题。 游山西村·陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 村居书喜·陆游 红桥梅市晓山横，白塔樊江春水生。 花气袭人知昼暖，鹊声穿树喜新晴。 坊场①酒贱贫犹醉，原野泥深老亦耕。 最喜先期官赋②足，经年无吏叩柴荆。 【注释】①坊场：官府开设的专卖场。②官赋：公家所征之税。 对两首诗理解和分析不恰当一项是（ ） A. 《游山西村》首联写农家在丰年殷勤待客的情谊，间接抒写了自己在山西村农家做客时的感受。 B. 《村居书喜》首联从视觉角度写村居所见的水乡远景。晓山春水，风景如画，描绘出乡间清新的风貌。 C. 两诗都写村居劳动生活的乐趣，《游山西村》中吹箫打鼓，欢快劳动；《村居书喜》中即使年老也要到原野耕地。 D. 从两诗中都可以看到作者远离官场后对美好田园生活的喜爱和向往。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵