内容正文:
2023~2024学年第二学期七年级期中学业诊断语文
(考试时间:上午10:00——12:00)
说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间120分钟。
一、语言积累与运用
七年级举行了“青年与时代”综合性实践活动,请你参与并完成小题。
【活动开场】
硝烟弥漫,寒风凛冽,青年在危急存亡之际沥尽心血,骨气奠国基;前路迷茫,风雨飘摇,青年( )暗夜迷蒙中鞠躬尽cuì,奉献塑国魂。闻一多慷慨淋漓大骂特务,鲁迅弃医从文无悔此生,红军战士在悬崖峭壁上酣然入睡,志愿军战士在战火纷飞里奋不顾身……百年誓言今朝是,展望未来,春山可望,当代青年定会逐风前行无所惧,再绘盛世锦绣图!
1. 请你给上面开场白中加点字注音,并根据拼音写出汉字。
cuì
酣然 鞠躬尽
2. 开场白括号内空缺一个字,请你从下面选出最合适的一项并将其序号填入括号内( )
A. 从 B. 于 C. 对
【故事分享】
3. 2024年1月19日,“国家工程师奖”表彰大会在北京人民大会堂召开。81名个人和50个团队接受党和国家在工程领域的最高规格褒奖,山西大学程芳琴教授获得“国家卓越工程师”称号。“造福于民的技术才是好技术。”成长于煤炭大省的程芳琴教授带领团队攻关20余年,系列成果大幅提升煤矸石利用率,让清洁取暖走入千家万户。璀璨的灯光,映照卓越工程师为国奋斗的光辉群像;闪耀的奖章,见证大国重器创新争先的时代篇章。
小组成员设计板报,分享“奋晋”故事。请你根据上面材料,参照示例,写一段话点赞程芳琴教授,100字左右。
示例:他,一位具有中国农民朴实气质的人,一位身先士卒、不怕牺牲的科学家。升腾在空中的蘑菇云,是他多少个不眠之夜的成果。他开拓了中华民族的核武器事业,让中华民族摆脱了任人宰割的危机。他是邓稼先,是中华民族不倒的脊梁!
【诗词吟诵】
4. 活动中,同学们发现许多古诗里满溢家国之情,大家纷纷发言分享,表示要厚植家国情怀。请你将下面发言中空缺处的古诗文原句书写在横线上。
(1)守候家园,守望故乡:李白《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳,______”唤起浓浓的思乡情;岑参《逢入京使》中“______,______”写尽思念家园的悲伤;晚年的王维“独坐幽篁里,______”(《竹里馆》),自然家园给予他心灵无限的慰藉。
(2)在家尽孝,为国尽忠:《木兰诗》中“______,从此替爷征”是木兰孝顺;“______,______”写出木兰报效国家,奔赴战场的飒爽英姿。
【名著阅读】
5. 下面是小宇在阅读《骆驼祥子》时做的批注,请你结合原著,完成批注中空缺的内容。
读书方法
阅读批注
赏析式批注:从语言表达角度进行鉴赏与分析。
横的是霞,直的是光……飞鸟的翅儿闪起金光……祥子对着那片红光要大喊几声,自从被大兵拉去,他似乎没看见过太阳……现在,他自由的走着路,越走越光明,太阳给草叶的露珠一点儿金光,也照亮了祥子的眉发,照暖了他的心。
(1)加点词语表达了祥子因______而喜悦的感情。
感想式批注:深入解读作品内涵。
(2)祥子最大的梦想不过是拥有自己的车,为什么最终实现不了呢?请你从个人和时代的角度,探究他悲剧命运的原因。
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二、阅读
(一)
请你参与“开卷有益”阅读探究活动,完成下面小题。
【甲】
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(选自《资治通鉴》)
乙】
幼年知识未开,天真纯固,所读者虽久不温习,偶尔提起,尚可数行成诵。若壮年所读,经月则忘,必不能持久。故六经、秦汉之文,词语古奥①,必须幼年读。长壮后,虽倍徙②其功,终属影响③。自八岁至二十岁,中间岁月无多,安可荒弃或读不急之书乎?此时,时文④固不可不读,亦须择典雅醇正、理纯辞裕、可历二三十年无弊者读之。古人之书,安可尽读?但我所已读者,决不可轻弃。得尺则尺,得寸则寸。毋贪多,毋贪名。但读得一篇,必求可以背诵,然后思通其义蕴⑤,而运用之于手腕之下。如此,则才气自然发越⑥。
(选自张英《聪训斋语》,有删改)
【注释】①古奥:指深奥,不容易理解。②倍徙(xǐ):数倍。③影响:这里指不切实际、不持久。④时文:当时流行的文体,多指科举应试之文。⑤义蕴:内在的意义。⑥发越:散播。
6. 【整理字词】请你根据表格中提示的解词方法,解释下面句子中加点词的意思。
方法
句子
词义
查阅词典法:但①尽管②只是③徒然④只要
但当涉猎
(1)但______
但读得一篇
(2)但__