精品解析：2024年湖北省襄阳市南漳县中考模拟语文试题

南漳县2024年中考适应性考试 语文试题 （本试卷共8面，满分120分，考试时间150分钟） 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效。 3、非选择题（主观题）用0.5毫米的黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 4、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、积累与运用（20分） 班级开展“我的语文生活”学习活动，小波和小涛特邀请你参加。 1. 围绕“交友”，同学们讨论热烈，请为大家讨论句子里的拼音填写相应的汉字或为加点的汉字注音 小波：朋友之间有两样东西不能吝sè______：真诚和关爱。 小涛：朋友之间产生分qí______不要紧，偶尔有些争执也正常，重要的是坦诚面对。 小波：朋友就像黑夜中那带着黄晕______灯光，让人安心。 小涛：热烈的友谊就如夏日般热情、粗犷______。 2. 小波和小涛在学习课本中的语文知识时发生了争论，下列说法错误的一项是（ ） A. 在朗读《济南冬天》时，小波这样处理停连：那点儿薄雪V好像∧忽然害了羞，微微V露出点粉色。 B. 小涛发现“请求”和“恳求”、“时代”和“时期”、“外公”和“姥爷”都是同义词，因此它们在使用方法、情感轻重、所指范围上没有差别。 C. 小波认为“真诚和关爱”、“黄晕的灯光”、“友谊热烈”分别是并列短语、偏正短语、主谓短语。 D. 《观沧海》一诗，作者曹操，字孟德。他与其子曹丕、曹植合称“三曹”。 3. 小波和小涛请你给“章”加上合适的偏旁组成新的汉字，填入相应横线上 A．重峦叠______ B．相得益______ C．一叶______目 D．乌烟______气 4. 小波和小涛请你帮忙为下面语段横线处填入句子的顺序，选择最恰当的一项是（ ） “一带一路”建设秉持的是共商、共建、共享原则，不是封闭的，______；不是中国一家的独奏，______；“一带一路”建设不是要替代现有地区合作机制和倡议，______；“一带一路”建设不是关起门来搞，______。 ①而是要善于统筹国内国际两个大局，利用好国际国内两个市场、两种资源 ②而是开放包容的 ③而是沿线国家的合唱 ④而是要在已有基础上推动沿线国家实现发展战略相互对接、优势互补 A. ①③②④ B. ②③④① C. ①④③② D. ②①④③ 5. 小宝发现小安最近结交了一些“社会上”的朋友，他们经常带小安去打电玩、吃宵夜，小安也出现了上课犯困、成绩下降的情况。假设你是小宝，请你联系生活实际，用得体的语言，劝说小安注意分辨结交的朋友。 6. 小波和小涛各自分享了自己的交友观，请补全对话中引用的古诗文 小波：我想与孔子交朋友，“①______，②______”（《论语》），他学思结合，治学智慧。 小涛：我想和王安石交朋友，“③______，④______”（《登飞来峰》），他放眼大局，关注长远。 小波：我想与李白交朋友，“⑤______，⑥______”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），他关心朋友，明月佐证。 小涛：我想和龚自珍交朋友，“⑦______，⑧______”（《己亥杂诗》），他无私奉献，天地可鉴。 二、阅读与鉴赏（45分） 阅读下面古诗，完成各题。 观书【明·于谦】 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。 眼前直下三千字，胸次全无一点尘。 活水源流随处满，东风花柳逐时新。 金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。 【注】于谦：明代诗人，生性刚直，博学多闻。金鞍玉勒：饰金的马鞍，饰玉的马笼头，此处泛指马鞍和笼头的贵美。庐：书房。 7. 小波和小涛一起对这首诗进行了理解赏析，其中不正确的一项是（ ） A. 首联将书卷比喻成多年的老友，每日从早到晚形影相伴、苦乐与共，形象地表明了诗人读书不倦、乐在其中。 B. 颈联“活水”一句化用了朱熹《观书有感》中的诗句“问渠那得清如许？为有源头活水来”，说明坚持读书的好处。 C. 尾联运用衬托手法，用诗人沉醉于书房精神享受，来反衬寻常游客追求物质享受的肤浅。 D. 本诗写诗人亲身体验，盛赞书之好处，极写读书之趣，抒发其喜爱读书之情，语言生动，说理形象，感染力较强。 8. 小波和小涛讨论了很长时间，都觉得诗的颔联“眼前直下三千字，胸次全无一点尘”写得非常好，可就是不知道好在哪，请你帮他俩说说好在哪？ 阅读下面文言文，完成各题。 【甲】 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空