精品解析:江苏省连云港市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题

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精品解析文字版答案
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2024-05-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 连云港市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.89 MB
发布时间 2024-05-23
更新时间 2026-06-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45319533.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度第二学期期中学业质量调研八年级数学试题 注意事项: 1.本试卷共6页,全卷满分150分,考试时间为100分钟,考生答题全部答在答题纸上,答在本试卷上无效. 2.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚. 一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分) 1. 下列图案中,是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 下列事件是随机事件的是( ) A. 明天太阳从东方升起 B. 经过交通路口时遇到红灯 C. 花生油滴入水中会浮在水面 D. 两个负数的和是一个正数 3. 下列分式是最简分式的是( ) A. B. C. D. 4. 如图,两地被池塘隔开,小明先在外选一点,然后测出的中点.若的长为18米,则间的距离是( ) A. 9米 B. 18米 C. 27米 D. 36米 5. 在学习了“中心对称图形—平行四边形”之后,平行四边形、矩形、菱形、正方形的关系可以用下面的关系图表示,则②处所填图形的名称应为( ) A. 平行四边形 B. 矩形 C. 菱形 D. 正方形 6. 分式(、均为正数),字母的值都扩大为原来的2倍,则分式的值( ) A. 扩大为原来的2倍 B. 缩小为原来的 C. 不变 D. 缩小为原来的 7. 如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点,且CE=DF,AE、BF相交于点O,下列结论: (1)AE=BF;(2)AE⊥BF;(3)AO=OE;(4)中正确的有( ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 8. 如图,在正方形中,对角线,相交于点,,是的平分线,于点,点是直线上的一个动点,则的最小值是( ) A B. C. D. 二、填空题(本大题共8题,每小题3分,共24分) 9. 若分式有意义,则x的取值范围是___________. 10. 如图,,是平行四边形对角线上的两点,在不作辅助线的前提下,请你添加一个适当的条件:_____,使四边形是平行四边形. 11. 某篮球队员在一次训练中共投篮80次,其中64次投篮命中,该运动员在这次训练中投篮命中的频率为___. 12. 如图,在菱形中,与相交于点O,点P是的中点,,则菱形的周长是_______ . 13. 如图,四边形中,E,F,G,H分别是边、、、的中点.若四边形为菱形,则对角线、应满足条件_______. 14. 如图,在平行四边形中,于点,于点.若,,且平行四边形的周长为40,则平行四边形的面积为_____. 15. 如图,门上钉子处挂着一个“欢迎光临”的长方形挂牌,测得,.(如图1),当挂牌水平悬挂(即与地面平行)时,测得挂绳.将该门挂的挂绳长度缩短后重新挂上,此时不小心把挂牌弄斜了(如图2),发现与地面平行,且点、、三点在同一直线上,则点的高度下降了______. 16. 如图,为AD上的中点,则BE=______. 三、解答题(本大题共10题,共102分) 17. 计算下列各题: (1); (2); (3); (4). 18. 先化简, ,再从1,2,3三个数中选一个合适的数作为x的值,代入求值. 19. 如图,平面直角坐标系内,小正方形网格的边长为1个单位长度,的顶点均在格点上. (1)画出将关于原点的中心对称图形; (2)将绕点逆时针旋转得到,画出; (3)若由绕着某点旋转得到的,则这点的坐标为_______. 20. 如图,在中,对角线AC所在直线上有两点E、F,满足,连接、、、. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,则当   °时,四边形是菱形. 21. 今年4月15日是第八个“全民国家安全教育日”,某校为了解学生的安全意识,在全校范围内抽取部分学生进行问卷调查.根据调查结果,把学生的安全意识分成“淡薄”、“一般”、“较强”、“很强”四个层次类别,并绘制如下两幅尚不完整的统计图. 根据以上信息,解答下列问题∶ (1)这次调查一共抽取了 名学生,请将条形统计图补充完整; (2)扇形统计图中,m ,“较强”层次类别所占圆心角的为 °; (3)若该校有900名学生,现需要对安全意识为“淡薄”和“一般”的学生强化安全教育,请根据以上调查结果估算,全校需要强化安全教育的学生共有多少名? 22. 如图,在中,,垂足为点D,是外角的平分线,,垂足为点N. (1)求证:四边形矩形; (2)当满足什么条件时,四边形为正方形?给出证明. 23. 如图,,平分,交于点. (1)动手操作:作的角平分线(尺规作图,保留作图痕迹),交于点,交于点,连接; (2)探究求证:四边形是菱形; (3)应用练习:若,,则菱形的面积为_________. 24. 【阅读】在处理分式问题

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