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八年级第二学期语文学科自适应练习(2024.5) (考试时问:90分钟满分:100分】 一、文言文(30分)】 (一)款写与运用(15分) 1.此地一为别, (李白《送友人》) 2.无意苦争春, (陆游《卜算子咏梅》) 3.曲径通幽处, (常建《题破山寺后禅院》 4.谁见幽人独往来, (苏轼《卜算子 黄州定款院窝居所》 5.你朋友过生日,你祝他前景广阔,鹏程万里,可以用庄子《北冥有鱼》中的句子: ”。 (二)阅读诗文,完成第69题。(15分) 【甲】暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城成。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无 人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。 【乙】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也:虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足, 教然后知困。知不足,然后能自反也:知因,热后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》 曰“学学半”,其此之谓乎! 【丙】凌晚接先生曙,嘉庆间江淮大儒也。先生以一孤童,贫而居市,十岁就垫,年 馀,读“四子书”未毕,即去乡,作杂佣保。然停作辄默诵所已读书,苦不明诂解。邻 之富人,为子弟延经义师,先生乘夜狙⑦其轩外,听讲论。数月,其师觉之,乃闭外户 不纳。先生惯甚,求得已离句之旧籍于市,私读之达旦,而日中佣作如故。 (选自《郎潜纪闻》,有删改) 【注释】:①凌曙:字晓楼。著有《四书典故核》 等。②狙:伺察。引中为觊觎。③离句:指剖幸析句。 6.【甲】文选自诗歌 《》,【乙】文选自《》一书,此书与其他四本经典著作合称 为“五经”。(4分) 7.解释文中的加点词。(4分) (1)老菇逾墙走( )(2)而日中佣作如故( ) 8.对【丙】文画线句意思的理解,最恰当的一项是一(3分) A.过了几个月,凌先生的老师发现他在偷听,竞然关上门不让他听课 B.没过几个月,凌老师就发现他在偷听,就关门不接收他为弟子 C.过了几个月,邻居的老师发现凌先生偷听,就关上门不让他进来 D.没过几个月,邻居的老师发现凌先生偷听,竞然关上门不让他听课 9.通过以上诗文可知,封建王朝底层百姓往往无法掌控命运,从【甲】诗中知道活若的人只 是 而已(从原文得出的成语):而通过学习可以改变命运,比如【丙】文中主人公的身 份本来是“ ”,最后成为“ ”。【乙】文告诉我们不仅学习很重要,还要注恋方 法,即“ ”可以事半功倍。(4分) -1- 二、现代文(24分) (一)阅读下文,完成第10一12题。(12分) ①你是不是一到冬天就恨不得把家里所有衣服都蚕身上?但这么层层套着穿好像也没 怎么暖和。为什么会这样呢? ②我们的身体时刘都在产热,由于人体和外部环境的温差,我们也时刻在救热。如果散 热太快,产热速度跟不上,就会感到很冷,而如果几乎不散热或者散热速度慢,产生的 热量都能积蕾在身体周围,自然就能暖暖的。因此保暖的本质,就是减少人体本身热量 向环境的散失,往身上包裘一些传导热量速度比较慢的东西。那怎么看物质传递热量的 速度呢? ③我们可以看热导率(又叫“导热系数”)这个指标。热导率是单位面积、长度的材料 在单位温差下和单位时间内直接传导的热量。简单来说