内容正文:
专题04 七下方程问题及其应用总复习
二元一次方程组与分式方程的解法
1.(2023春•浦江县期末)解方程(组):
(1);
(2).
2.(2023春•苍南县校级期末)解下列方程(组):
(1);
(2).
3.(2023春•杭州期末)解方程:
(1);
(2)+1=.
二元一次方程的应用综合
4.(2023春•德清县期末)用加减法解方程组时,若要消去y,则应( )
A.①×3+②×2 B.①×3﹣②×2 C.①×4+②×3 D.①×4﹣②×3
5.(2023春•吴兴区校级期末)关于x,y的二元一次方程组的解满足x﹣y=﹣1,则k的值是 .
6.(2023春•仙居县期末)若关于x,y的二元一次方程组的解是,则关于m、n的二元一次方程组的解是 .
7.(2023春•杭州期末)已知关于x,y的方程组,下列结论:①当这个方程组的解x,y的值互为相反数时,a=﹣2;②当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4+2a的解;③无论a取什么实数,x+2y的值始终不变;④若用x表示y,则;其中正确的有 .(请填上你认为正确的结论序号)
8.(2023春•仙居县期末)小明解二元一次方程组的过程如下:
解:
第1步:①两边同乘以2,得2x+4y=16,③( )
第2步:③﹣②,得3y=15,( )
第3步:y=5.
第4步:把y=5代入①,得x+10=8,x=﹣2.
第5步所以方组的解是.
(1)请在小明解法的前两步后面的括号内填上方程变形的依据.
(2)小明解方程组的结果正确吗?如果你认为正确,请代入原方程组检验;如果你认为不正确,请指出他解题过程中最早在哪一步出现错误,并求出该方程组的正确解.
分式方程的应用综合
9.(2023春•上虞区期末)若,则x=( )
A.2 B.﹣2 C.﹣1或﹣2 D.±2
10.(2021春•江北区校级期末)若关于x的分式方程无解,则a= .
11.(2023春•江北区校级期末)小颖在解分式方程+2时,△处被污染看不清,但正确答案是:此方程无解.请你帮小颖猜测一下△处的数应是 .
12.(2023春•浦江县期末)对于,同学们展开了探究:当时,该等式成立;当a=2,b=1时,该等式成立.
(1)当a=100时,b等于多少时,该等式成立?
(2)要满足该等式,a,b之间有什么永恒关系?请计算说明;
(3)拓展应用:如果一分式方程满足,且解是.我们称之为友好方程.请解方程:.
两方程的实际应用题
13.(2023春•杭州期末)为了改善生态环境,防止水土流失,某村计划在荒坡上种植480棵树.由于青年志愿者的加入,每日比原计划多种,结果提前4天完成任务.设志愿者加入后每天种树x棵,则所列方程为( )
A.﹣=4 B.=4
C.﹣=4 D.=4
14.(2023春•吴兴区校级期末)小明从家骑车到学校有一段平路和一段上坡路.在平路、上坡路和下坡路上,他踦车的速度分别为12km/h、10km/h、15km/h.他骑车从家到学校需要40分钟;骑车从学校回家需要30分钟.设小明从家到学校的平路有x km,上坡路有y km,则依题意所列的方程组是( )
A. B.
C. D.
15.(2023春•柯桥区期末)根据以下素材,探索完成任务.
如何设计奖品购买及兑换方案?
素材1
某文具店销售某种钢笔与笔记本,已知钢笔的单价是笔记本的2倍,用120元购买笔记本的数量比用160元购买钢笔的数量多8件.
素材2
某学校花费400元购买该文具店的钢笔和笔记本作为奖品颁发给“优秀学生”,购买钢笔和笔记本的数量之比为3:2.
素材3
学校花费400元后,文具店赠送m张(1<m<10)兑换券(如图)用于商品兑换.兑换后,笔记本与钢笔数量相同.
问题解决
任务1
探求商品单价
请运用适当方法,求出钢笔与笔记本的单价
任务2
探究购买方案
探究购买钢笔和笔记本的数量
任务3
确定兑换方式
运用数学知识,确定兑换方式
16.(2023春•杭州期末)为了防治“新型冠状病毒”,某小区准备用3500元购买医用口罩和消毒液发放给本小区住户,若医用口罩买800个,消毒液买120瓶,则钱还缺100元;若医用口罩买1000个,消毒液买100瓶,则钱恰好用完.
(1)求医用口罩和消毒液的单价;
(2)由于实际需要,除购买医用口罩和消毒液外,还需购买单价为6元的N95口罩m个.若需购买医用口罩和N95口罩共1000个,剩余的钱正好买了n瓶消毒液,求m与n的关系