2024年甘肃省泾川县第四中学中考一模语文试题

( 班级： 姓名： 座位号： ………………… 密 ……………… 封 ……………… 线 ………… 内 ………… 禁 ………… 止 ………… 答 ……… 题 …………………… )泾川四中九年级第一次学科质量检测试题 九年级 语文 题号 一 二 三 四 五 六 总分 分值 30 32 15 5 8 60 150 得分 一、积累与运用（30分） 1.读书使人思维活跃，读书使人眼界开阔，读书使人心旷神怡。为创建“书香校园”，学校开展了“书香伴我成长”主题活动，请你积极参与。（6分） 读书，让我们生命的长度增加，视野宽广，胸怀开阔。人生百年，匆匆而过，读书让我们了解历史，仿佛自己走过千百年，增加生命长度；所有人都被局限在特定而狭小的空间内，是读书让我们跳出局限，视野宽广。 要知道书是观望历史的镜子，书是tiào wàng世界的窗口，书是走向成功的道路，书更是我们进步的阶梯。 北宋哲学家程颢说：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”这是真正懂得读书乐趣的人，是“书香致远，墨卷至恒”的践行者。我们应铭记，只有全身心地阅读，才能真正领悟书中的百般滋味。 读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。社会不同于象牙塔，要面对的事情很多，烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时化解。对我而言，读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快，wǎn rú冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾；读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如沐春风饮清泉般畅快……可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。而且，读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。 （1）根据拼音，在田字格中写出汉字。（2分） （2）给加点字注音。（1分） ①践　 　 ②隽　 　 （3）根据文段，下列说法有误的一项是;( ) (3分) A.“长度增加”“视野宽广”“胸怀开阔”三个短语的类型相同。 B.“只有全身心地阅读，才能真正领悟书中的百般滋味。”是一个递进复句。 C.划横线句子用了比喻的修辞手法，生动形象地写出散文给人的阅读感受。 D.人们常常用“象牙塔”来指代学校。 2.中华书法往往喻示做人的道理。你希望同桌志存高远、方正质朴、扎实稳重。辨析下面四种书体的喻意，最适合赠予他的一幅是 （　　）（3分） A．选图一，书写线条匀圆，蚕头燕尾，柔中带刚。 B．选图二，书写行云流水，笔画连绵，结构匀称，潇洒畅达。 C．选图三，作品用笔规范，笔画方正，一丝不苟，给人端庄质朴的美感。 D．选图四，作品用笔灵活，笔法简便，具有流动之美。 3.下列没有语病的一项是 （　　）（3分） A．一个热爱读书的人，虽然不能拥有舒适的书房、宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的情感。 B．学校开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文核心素养有着重要作用。 C．临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。 D．“中华文明之美”节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众的喜爱。 4.某校拟制作“读书名言”文化长廊，下列名言与“读书重要性”无关的一项是（　　）（3分） A．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 B．腹有诗书气自华，读书万卷始通神。 C．鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 D．蹉跎莫以韶光老，人生唯有读书好。 5.如图是“初中生阅读困难原因”调查问卷的结论。请结合你的阅读经验，针对其中的某个原因提出合理建议。（3分） 6.请你选用下列词语，补全对联，表达对系列读书活动的感悟。（2分） 铸就 浩然气 涵养 栋梁材 上联：万卷诗书　 　 下联：十年寒窗　 　 7.默写古诗文。（10） （1）回首先秦，“　 　 ，君子好逑”（《诗经•关雎》）率真的情感跃然纸上； （2）诗入盛唐，名句迭出，杜牧通过一件赤壁旧物，思索历史，发出深刻的警策“