内容正文:
@付老师生物
建设和维护良好的生态环境,与每一个人息息相关
第四单元 生物圈中的人
第 七 章
人类活动对生物圈的影响
第七章 人类活动对生物圈的影响
教学目标:
生命观念:
科学思维:
探究实践:
社会责任:
通过认识酸雨、温室效应增强、生物入侵等人类活动对生物圈的影响,形成生态观观
通过自主学习、感悟、分析等方式辩证看待人类活动对生物圈的影响
绘制我国人口增长柱形图
初步形成生态文明观念,践行“绿水青山就是金山银山”的理念,积极参与环境保护实践,立志成为美丽中国的建设者
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保护生物圈,人人有责
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探讨:人类怎样才能实现人与自然的和谐相处?
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一、分析人类活动对生态环境的影响
世界人口增长曲线
2022年:中国人口14.12亿
1、什么时候我国人口数量明显加快?可能的原因是什么?
2、20世纪中期以后,我国的人口增长率,在什么时候基本稳定在一个较低水平?为什么?
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一、分析人类活动对生态环境的影响
1、什么时候我国人口数量明显加快?可能的原因是什么?
从1949年新中国成立以来,由于生活水平提升,医疗卫生改善,我国人口增长明显加快。
2、20世纪中期以后,我国的人口增长率,在什么时候基本稳定在一个较低水平?为什么?
从1979年后,我国为了控制人口数量和提高人口素质,将计划生育列为一项基本国策。
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一、分析人类活动对生态环境的影响
1979年后:鼓励一对夫妇只生育一个孩子
2015年:二孩政策
2021年:三孩政策
控制人口数量
提高人口素质
将计划生育列为一项基本国策
促进人口均衡发展
应对人口老龄化
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一、分析人类活动对生态环境的影响
问题一:滥伐森林会对生物圈造成什么影响?
巴西砍伐区
2022年巴西亚马孙地区的森林砍伐量达到10573平方公里,这意味着去年每天都有约3000个足球场面积大小的森林遭到砍伐。
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一、分析人类活动对生态环境的影响
问题一:滥伐森林会对生物圈造成什么影响?
打破碳-氧平衡
绿色植物通过光合作用,能不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中的二氧化碳和氧气相对平衡起了重要的作用。
合作探究:举例说明人类为了维持碳—氧平衡做了哪些?
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一、分析人类活动对生态环境的影响
合作探究:举例说明人类为了维持碳—氧平衡做了哪些?
退耕还林还草
山西石玉从“不毛之地”变“塞上绿洲”
植树造林
塞罕坝荒原变林海的人间奇迹
马永顺
从“伐木模范” 到“育林英雄”
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一、分析人类活动对生态环境的影响
问题二:有些工厂将大量烟雾直接排到大气中,会对环境造成哪些影响?
汽车尾气是汽车使用时产生的废气,含有上百种不同的化合物,其中的污染物有固体悬浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅及硫氧化合物等。
酸雨
温室效应增强
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二、探究环境污染对生物的影响—酸雨
欧洲黑三角地带事件
森林墓地
这片三角地带曾经是炼钢厂、煤矿、化工厂集中的地方。
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二、探究环境污染对生物的影响
自主学习:
1、什么是酸雨?
2、判断酸雨的指标是什么?
3、酸雨是如何形成的?
4、酸雨对生物有什么危害?
5、控制酸雨的根本措施是什么?
酸 雨
雨水具有较强的酸性
PH小于5.6的雨水
主要是人为的向大气中排放大量的酸性物质
(特别是二氧化硫)
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二、探究环境污染对生物的影响
酸 雨
4、酸雨对生物有什么危害?
③引起水源酸化,影响饮用,威胁人类的健康
①使土壤养分发生化学变化,不能被植物吸收利用
②使河流和湖泊酸化,影响鱼虾等水生生物生长发育、甚至造成水生生物死亡
④直接危害植物芽和叶,严重时使成片植物死亡
控制酸雨的根本措施:
通过净化装置,减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排出。
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二、探究环境污染对生物的影响
温室效应增强
自主学习:
1、什么是温室效应?
2、导致温室效应增强的原因是什么?
3、温室效应增强后有什么危害?
1、地球大气中的二氧化碳等气体,既能使太阳光顺畅地透射到大地,又能截留和吸收地表放散出的热量,起着温室上的玻璃一样的作用。
2、由于化石燃料的大量开采和使用,二氧化碳等温室气体排放量不断增加
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二、探究环境污染对生物的影响
①冰川加速融化 ②海岸线逐渐提升
③一些地区的台风暴雨更加频繁 ④另一些地区更加干旱等
全球气候变暖
温室效应增强
3、温室效应增强后有什么危害?
控制和减少
温室气体的
排放量
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一、分析人类活动对生态环境的影响
问题三:造成水污染