内容正文:
道德与法治
2024人教
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第二单元质量评估卷
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一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1.成语“眉飞色舞”“惊弓之鸟”“哀痛欲绝”“怒火冲天”分别表现出的情绪是
( )
B
A.怒、惧、哀、喜 B.喜、惧、哀、怒
C.喜、怒、哀、惧 D.惧、怒、哀、喜
3
2.一位父亲在公司受到了老板的批评,回到家就把沙发上跳来跳去的孩
子臭骂了一顿。孩子心里窝火,狠狠去踹身边打滚的猫。猫逃到街上,
正好一辆卡车开过来,司机赶紧避让,却把路边的孩子撞伤了。这就是
所谓的“踢猫效应”,它告诉我们( )
C
①人的情绪由外部因素决定,需要进行调节
②人的情绪相互感染,要学会合理调节情绪
③只有合理宣泄才有利于我们更好调控情绪
④要掌握处理负面情绪和减压的方法,保持积极心态
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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3.七年级学生小强被同学们称为“数学小博士”,可最近的期中考试小强却
考得一塌糊涂,他十分伤心。此时,影响小强情绪的主要因素是( )
D
A.个人的生理周期 B.周围的舆论氛围
C.自然环境的改变 D.对某件事情的预期
4.我们发现在日常生活中,观众在观看春晚小品过程中,看到演员惊讶
时,会停下手中动作,把注意力集中在刺激源上;在观看电视剧过程中,
看到主角恐惧时,可能会心跳加速、脸色苍白。这主要告诉我们( )
A
A.人与人之间的情绪会相互感染 B.情绪表达与自己身心健康有关
C.要学会用恰当的方式表达情绪 D.复杂多样的情绪是无法调节的
5
5.一位家长向心理医生描述了孩子进入初中后的情绪状态:“对于她喜欢
的事情,如果我说一句反对的话,她要么大喊大叫,要么嚎啕大哭。有
时,上一秒还在和我有说有笑,下一秒忽然就生气地拂袖而去。”家长口
中的孩子表现出的青春期情绪特点有( )
A
①情绪反应强烈 ②情绪的闭锁性 ③情绪的波动性 ④情绪的细腻性
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
6
6.下边两幅漫画所体现出的情绪调节方法分别是( )
B
漫画一
漫画二
A.改变认知评价 合理宣泄 B.合理宣泄 转移注意
C.放松训练 改变认知评价 D.转移注意 放松训练
7
7.下列所处情境与情感体验对应正确的有( )
B
①当你得知我国成功发射“神舟”系列载人飞船时——有自豪感
②当你的学习成绩不断进步时——有成就感
③当看到有人受欺负时,你仗义执言——有耻辱感
④当你在电视上看到在抗震救灾中付出汗水和鲜血的英雄时——有崇敬感
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8
8.“在小小的花园里面挖呀挖呀挖,种小小的种子开小小的花。”这段儿歌
视频被众多辛苦工作的人们改编,迅速走红网络。有人上传自己满脸炭
黑的工作照,留言“在深深的矿井里面挖呀挖呀挖,挖多多的煤炭照亮千
万家”。这体现出( )
C
A.情绪复杂多样,防止情绪变化 B.情绪相互感染,都能激励人生
C.激发正面情绪,创造美好生活 D.学会调节情绪,及时转移注意
9
9.&1& 新中国成立74周年,神州大地处处中国红。她在天安门广场飘
扬,在官兵的战位激荡,她一次次闪耀亚运赛场,她遍布大街小巷,她
在亿万人民心中舒展……中国红是颜色,更是信仰!这抹红,是十四亿
多人共同的骄傲。网友们纷纷分享身边的中国红,一起表白祖国:我爱
你,中国!对祖国的这种情感属于( )
A
①基础性情感 ②高级情感 ③正面的体验 ④负面的体验
A.②③ B.①③ C.②④ D.③④
10
10.&2& &3& 2023年正值抗美援朝战争胜利70周年,作为
一部恢宏的战争史诗大片,《志愿军:雄兵出击》以精良制作为观众带
来震撼心灵的视听盛宴,以真实还原让我们永远铭记历史、不忘英雄。
下列诗句与电影《志愿军:雄兵出击》表达的情感相一致的是( )
C
①莫愁前路无知己,天下谁人不识君
②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
③人生自古谁无死,留取丹心照汗青
④暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
11
11.对诸如YYDS、EMO、绝绝子、内卷、破防、野性消费等网络流行语
的理解,每个人的回答可能不尽相同,但是它们所表达的情感却又如此
相似。这告诉我们( )
D
①情感需要表达、回应和共鸣
②人的情感总是被动地接受外部环境的影响
③情感是短暂的、不稳定的
④情感反映着我们对人和事的态度、观念
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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