专题01 字音字形和词语（成语）运用-【好题汇编】2024年中考语文二模试题分类汇编（湖南专用）

专题01字音字形和词语（成语）运用 说明： 湖南省初中学业水平考试为新中考，长沙地区单独命题，其他地市实行统考。第二次模拟考试，统考地区主要有九市BEST联考（2024年湖南省九市联考）、湖南省新中考（湖湘C13教育联盟）、以及由各地级市统一命题的第一次模拟考试试卷（即各地级市二模）。长沙地区各区单独命题的第一次模拟考试试卷（即二模）和长沙市四大名校教育集团命题的期中考试试卷（即二模），均选入本次二模汇编共计21套试卷。（另外因为湘潭市统考一模考试较早，本次再次选入供大家比较参考，益阳市沅江市一模考试时间晚，在一模汇编时没有选入，所以本次将益阳市沅江市一模、二模均选入汇编方便大家比较参考） 从本次模拟考试看，字音和字形题型，仍然呈现联合考查趋势，给出语境材料后大部分都是以选择题形式呈现。只有九市BEST联考和郴州市模考是以填空的形式呈现，并且BEST联考加入了语言表达题仿写句子，有难度，湖南省新中考（湖湘C13教育联盟）是单独以直接选择题形式考查字音字形和词语辨析，就本题而言，与大多数地级市的考查形式相比，九市BEST联考和湖南省新中考（湖湘C13教育联盟）的参考意义不太大。 长沙地区从长沙市各区统考来看4月底的二模（即各区统考一模），雨花和芙蓉区的第一大题的形式非常相似。都是给出应用情境，将字音、字形、词语运用、病句等基础知识和诗歌放在一起考查。 而四大名校教育集团：长郡、雅礼、长沙市一中教育集团都是是给的情境材料，将字音字形题、词语运用、病句、句子衔接（选句填空）、标点符号文学文化常识等知识点融入到一段或几段应用情境材料中一起考查，只有湖南师大附中教育集团是用一段应用语境考查了字音字形，本次没有考查词语运用。 因此，为了方便大家全面了解各地基础知识的考查形式在本专题字音字形中没有删除与字音字形题共用同一个应用情境的其他题目。 一、（2024湖南省九市BEST联考） 阅读下面的文段，完成1-2题。（共4分） 　　号角吹起，扬帆启航，乘着满载青春梦想的航船即刻出发，梦想在这里启航，乘风破浪。青春的我们，在暴风雨来临时，不能首先想到躲避，而是要勇敢无畏地迎接来自暴风雨的洗涤（ ）.这世上从来就没有一步登天的神话，有的只是日积月累、滴水穿石。没有什么能够打败一个永不言弃的人，青春很纯粹，认定一个目标就用力去追，放肆去闯。带着初生牛犊不怕虎的无畏，chú( )鹰展翅，当空而舞。 　　梦想为生命注入灵魂，它是迷雾中的灯塔，是 ，是 。有梦想的人好似一株由内而外散发出生命力的幼苗，努力汲取土地的营养，追逐灿烂的阳光。 1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分） 2.请在第二段横线处补写两个句子，使之连成一个完整的排比句。（2分） 二、（湖南省新中考——湖湘C13教育联盟） 1.  下列是某同学做的字音字形梳理记录，其中不正确的一项是（2分） A. 注意纠正因方言发音造成的误读，如：“糯(（luò）米”应读成“糯（nuò）米”，“恒（hén）心”应读成“恒( hénɡ)心”。 B. 注意纠正姓名、古代官名的误读，如：“朱光潜( qián)”应读成“朱光潜( qiǎn)”，“士大( dài)夫”应读成“士大( dà)夫”。 C. 注意因音同或形似造成的误写，如：“峭壁”不能写成“峭璧”，“惴惴不安”不能写成“揣揣不安”。 D. 注意纠正成语的误写，如：“毛塞顿开”应写成“茅塞顿开”，“千锤百练”应写成“千锤百炼”。 2. 下面是初三某同学写给同桌的寄语，其中加点词使用不正确的一项是（2分） 我们都希望梦想成真，然而世上从来没有唾手可得的成功。追逐梦想的过程，要学着像一棵大树，深入地底，锲而不舍地生长。无论遇到多么大的阻力，都要告诉自己世上无难事，只要肯攀登。只有日复一日地执着奔跑，才会与梦想不谋而合。 A. 唾手可得 B.锲而不舍 C. 世上无难事，只要肯攀登 D. 不谋而合 三、（24年湖南省株洲市统一命题一模） 1. 下面语段中，加点字注音和字形全部正确的一项是（ ） 春风终于没有辜负翘（qiáo）首以代的众人，她悄（qiǎo）然把一岸垂柳梳理得分外妖娆（ráo）。大地黝（yōu）黑的胸脯（pú）上花草萌发，小草嬉闹着返青，花蕾（lěi）遥曳着送出芬芳。春天到来，大地姹紫嫣红，多姿多采，所有生命欢快跃动，生机盎（ànɡ）然。那广袤（máo）的原野，喧滕的河水，连绵的群山，都让人心旷神怡。 A. 翘（qiáo）首以代 悄（qiǎo）然 辜负 遥曳 B. 姹紫嫣红 妖娆（ráo） 胸脯（pú） 跃动 C. 多姿多采 黝（yōu）黑