[中学联盟]江苏省赣榆县智贤中学苏教版语文《咏史怀古诗鉴赏》复习课件（共29张PPT）

共30页 * 千古兴亡多少事 ——咏史怀古诗鉴赏 赣榆智贤中学 高三语文组 卢芹彦 共30页 共30页 * 中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。 ——余秋雨 共30页 共30页 * 诗类点击 咏史诗是以吟咏或评论历史故事、历史 人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。 怀古诗是由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负的诗。 由于这类诗歌都以古人、古事、古迹为描写对象，思想大都比较沉重，感情基调一般都比较苍劲悲凉，所以并称咏史怀古诗 共30页 共30页 * 咏史怀古诗特点 形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。 内容标志：描写此地眼前的衰败、荒凉、萧条，或描述历史事件的经过，抒发感慨； 共30页 共30页 * 一.读什么 1.形象：确定类别：即“怀”什么“古” ①古事、古迹——借古讽今、借古伤今 ②古人 借古人自比（相似之处） 借古人对比（相反之处） ①与诗人自身有什么联系 ②作者为什么要写这段古人、古事或古迹 ③作者在诗中表现了什么样的态度 3.手法：是什么、作用 4.语言：多以含蓄为特点 2.情感：类别、特征 共30页 共30页 * 二.怎么读 1.读题目：①确定诗体是怀古诗②把握怀古对象，明确所“怀”的“古”是什么 2.读作者：知人论世（把握作者生活背景） 3.疏通诗意：把握诗歌结构（临古地，思古人，忆其事，抒己志 ）  如：临古地——A.前代的都城：咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京     B.发生过重大事件的地点：骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河     C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙：湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟     D.特定的历史朝代：六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等。 共30页 共30页 * 4.理清思路： 理出形象和抒情的词语句子 5、分析形象：概括诗人所怀古物的特点（代表义、与诗人有什么联系点）抓关键词，手法 6.把握情感：诗人在诗中表现出怎样的态度（直接抒情句或词语和形象） 7.分析手法：用典（典故的意义，用典的目