专题09 文言文对比阅读-【好题汇编】2024年中考语文二模试题分类汇编（全国通用）

专题09 文言文对比阅读 综合2024年各省市市中考语文二模试题来看，文言文阅读主要考查学生对文言文的理解把握能力，有以下几种题型。 1.理解常见文言实词在具体语境中的含义。 2.理解常见文言虚词(之、其、而、以、于、乃、虽、为、者、且、则、何、焉、与、所、因)在具体语境中的含义和用法。 3.理解并翻译文章中的句子。 4.理解文章的基本内容，归纳文章内容要点。 5.分析概括文章所表达的作者的观点态度。 6.对文章的内容、语言和写法有自己的体会和见解。 7. 能准确断句（划分朗读节奏） 8. 作者作品、文学常识。 【2024·陕西咸阳·二模】 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （选自周敦颐《爱莲说》） 【乙】 杨万里①为人刚而偏。韩侂胄②用事，欲网罗四方知名士相羽翼。尝筑南园，属万里为之记，许以掖垣③。万里曰：“官可弃，记不可作。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国之日也。侂胄专僭日益甚，万里忧愤怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸④吏之报时政者皆不以告。忽族子⑤自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书曰：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许⑥，报国无路，惟有孤愤！”又书十四言别妻子，落笔而逝。 （节选自《宋史·杨万里传》） 【注释】①杨万里：南宋著名诗人，力主抗金。②韩侂（tuō）胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。③掖垣：泛指高官。④邸（dǐ）：此指官府。⑤族子：宗族里的年轻人。⑥吾头颅如许：意为我头发已白，年已老。 1．解释下列句子中加点的词语。 （1）亭亭净植 ( ) （2）陶后鲜有闻 ( ) （3）属万里为之记 ( ) （4）侂胄专僭日益甚 ( ) 2．下列句子中加点的“之”，与“予独爱莲之出淤泥而不染”中“之”的意义和用法相同的一项是（   ） A．水陆草木之花 B．属万里为之记 C．醉翁之意不在酒 D．此之谓大丈夫 3．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）牡丹之爱，宜乎众矣。 （2）动兵残民，谋危社稷。 4．【甲】【乙】两文在做人方面给了你怎样的共同启示？ 【2024·安徽合肥·二模】 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ ——节选自《礼记•学记》 【乙】 吾家本诗礼之家，勤与朴为余处世立身之道，有恒又为勤朴之根源。余虽在军中尚日日写字一页看书二十页。看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳。偶遇事冗，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁，谓有明日可补；亦不肯以明日有事今日预为。如是者数年，未尝间断，亦无所苦。 ——节选自《清代四名人家书》 5．解释下列句中加点字。 （1）不知其旨也                  （2） 学学半 （3）偶遇事冗                  （4）未尝间断 6．请用“/”给文中画线句子断句（限断两处）。 余 虽 在 军 中 尚 日 日 写 字 一 页 看 书 二 十 页 7．请用现代汉语翻译下列句子。 （1）是故学然后知不足，教然后知困。 （2）亦不肯以明日有事，今日预为。 8．【甲】【乙】两文虽涉及到读书学习的问题，但有所侧重，请结合文章内容试着从读书学习的方法和目的两个方面加以分析。 【2024·山西·二模】 班级举办“品文赏美景”专题学习活动，请你参与并完成下面小题。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝城多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （陶弘景《答谢中书书》）