精品解析:重庆市南川区三校联盟2023-2024学年九年级下学期期中考试数学试题

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2024-05-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 南川区
文件格式 ZIP
文件大小 2.87 MB
发布时间 2024-05-21
更新时间 2025-02-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-21
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来源 学科网

内容正文:

南川区“三校联盟”2024年春期半期考试九年级数学半期试题 (时间:120分钟 总分:150分) 一、选择题(本大题10个小题,每小题4分,共40分,在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑) 1. 的相反数是(  ) A. B. 2 C. D. 2. 下列北京冬奥会运动标识图案是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 如图,直线,直线m与a,b相交,若,则的度数为( ) A. 115° B. 105° C. 75° D. 65° 4. 四个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,从左面得到的视图是( ) A. B. C. D. 5. 反比例函数的图象一定经过的点是( ) A. B. C. D. 6. 如果,且相似比为2:3,则它们对应边上高之比为( ) A. 2:3 B. 4:9 C. 3:5 D. 9:4 7. 估计的值在( ) A. 6到7之间 B. 5到6之间 C. 4到5之间 D. 3到4之间 8. 把菱形按照如图所示规律拼图案,其中第①个图案中有1个菱形,第②个图案中有3个菱形,第③个图案中有5个菱形,…,按此规律排列下去,则第⑥个图案中菱形的个数为( ) A. 15 B. 13 C. 11 D. 9 9. 如图,是的切线,为切点,连接.若,,,则的长度是( ) A. B. C. D. 10. 表示由四个互不相等的正整数组成的一个数组,表示由它生成的第一个数组,表示由它生成的第二个数组,按此方式可以生成很多数组,记,第个数组的四个数之和为(为正整数). 下列说法: ①可以是奇数,也可以是偶数; ②的最小值是; ③若,则. 其中正确个数( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题8个小题,每小题4分,共32分,请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上) 11. 计算 __. 12. 如图,在正五边形中,连接,则的度数为___________. 13. 如图,用两个可以自由转动的转盘做“配紫色”游戏:分别转动两个转盘,若其中一个转出红色,另一个转出蓝色即可配出紫色,那么可配成紫色的概率是 ___. 14. 重庆某工业园区今年四月份提供就业岗位1500个,并按计划逐月增长,预计六月份将提供岗位1800个,设五、六两个月提供就业岗位数量的月平均增长率为,根据题意,可列方程为_____. 15. 如图,在中,,,点为上一点,连接.过点作于点,过点作交的延长线于点.若,,则的长度为______. 16. 如图,直径AB为6的半圆,绕A点逆时针旋转60°,此时点B到了点B′,则图中阴影部分的面积是_____. 17. 若关于的不等式组的解集为,且关于的分式方程有整数解,则符合条件的所有整数的和为__________. 18. 如果一个四位自然数的各数位上的数字互不相等且均不为0,满足,那么称这个四位数为“差中数”.例如:四位数4129,,是“差中数”;又如:四位数5324,,不是“差中数”.若一个“差中数”为,则这个数为_____;如果一个“差中数”能被11整除,则满足条件的数的最大值是_____. 三、解答题(本大题8个小题,19题8分;20-26题每小题10分,共78分,解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上) 19. 计算: (1); (2). 20. 我们都知道,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.小明在探究这个结论时,他的思路是:如图,在中,点D是的中点.过点D作的垂线,然后证明该垂线是的垂直平分线,请根据小明的思路完成下面的作图与填空: 证明:用直尺和圆规,过点D作的垂线,垂足为E(只保留作图痕迹). ∵, ∴①__________ ∵在中,, ∴②__________ ∴③__________. 又∵, ∴④__________. ∴. 21. 2023年8月24日中午12点,日本福岛第一核电站启动核污染水排海,预估排放时间将长达30年.某学校为了解该校学生对此事件的关注与了解程度,对全校学生进行问卷测试,得分采用百分制,得分越高,则对事件的关注与了解程度就越高.现从七、八年级学生中各随机抽取20名学生的测试得分进行整理和分析(得分用x表示,单位:分,且得分为整数,共分为5组,A组:,B组:,C组:,D组:,E组:),下面给出了部分信息: 七年级被抽取学生测试得分的所有数据为:48,62,79,95,88,70,88,55,74,87,88,93,66,90,74,86,63,68,84,82; 八年级被抽取的学生测试得分中,C组包含

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