陕西省渭南市某地区2023-2024学年九年级下学期学业水平考试模拟化学试卷

T1 机密★启用前 试卷类型：A 2024年陕西省初中学业水平考试模拟试卷 化 学 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。本卷共4页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0,5毫米黑色盟水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号， 同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回， 可能用到的相对原子质：H-1C-120-16C1-35.5Cu-40 第一部分（选择题共18分） 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.化学与生活息息相关。下列生活中常见的物质属于纯净物的是 A.雪碧饮料 B.铝合金 C.冰水共存物 D.自来水 2.下列名称（或俗称）与其化学式（或主要成分的化学式）对应关系不正确的是 A.水银一Hg B.食盐—NaCl C.石灰石—CaC0, D.水煤气—CH, 3.“宏观-微观一符号”是化学学科的三维表征。常用药物阿奇霉紫是用于细菌感染的药物，其化学式为 Cxs HnN,02,下列说法不正确的是 () A.该物质由C、H、N、0四种元素组成 B.氢、氧原子个数比是6：1 C.Cxs Hn N,02可以表示一个阿奇霉素分子 D.该分子中含有114个原子 4.实验操作的规范和准确直接影响实验的成功和安全，以下实验操作中，正确的是 ·温度计 A.量取液体 B.检查装置的气密性 C.混合酒精和水 D.熄灭酒精灯 5.化学符号是化学特有的语言，符号中包含有特定的意义。以下说法正确的是 ◆2 24 Cr ①2Ax②Cu0③S02④Cu2·⑤2C0⑥ 52.00 A.①和③中数字“2“的意义完全相同 B.②和④中数字“2”的意义不相同.②中表示化合价 C.由⑥可知铬的中子数为24 D.⑤既有宏观意义又有微观意义 6.分类和对比是化学学习常用的方法。以下说法合理的是 A.分子可以构成物质，原子也可以构成物质 B.离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子 C.一氧化碳和二氧化碳物理性质相同，化学性质不同 D.氯化铵和尿素都属于有机氨肥 化学试卷A(T1)第1页（共4或） 著四 7,科学家研制出一种新型催化剂，可用于除去装修残留的甲醛（化学式为CH,0),该反应过程的微观示意图 如图所示。下列说法不正确的是 () 。氢原子 800+0维化剂00观+现 0氧原子 免 乙 丙 丁 ②碳原子 A.生成丙和丁的分子个数比为1：1 B.该反应消耗甲和生成丁的质量比为5：3 C.该反应前后原子种类和数目发生改变 D.丁物质的化学式为H0 8将铁钉放在盐酸溶液中，产生气体与反应时间的关系如图所示。下列说法正确的是 A.铁钉表面有铁锈 氨气的质亚/g B.a点的实验现象是溶液由无色变为浅绿色 C.b点时溶液中的溶质为氯化亚铁 D.c点盐酸反应完了 9.下图是甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及到的反应均为初中化 反应时问/A 学常见反应(“一”表示相连的两种物质可以反应，“一→”表示可以通过一步反应实现物质转化)。甲 和丙的物质种类相同，溶液显碱性。以下说法不正确的是 A.甲和丙的溶液能使紫色石蕊溶液变为蓝色 B.若甲和丙是碱，则乙和丁可以是可溶性的盐溶液 C.若甲和丙是碱，则乙和丁的物质类别一定相同 D.若甲和丙是碱，则与乙、丁的反应可能会产生白色沉淀 第二部分（非选择题共42分） 二、填空及简答题（共6小题，计24分）】 10.(4分)市场销售很火的自动消失魔术笔的原理：墨水的显色因子被空气中的氧气氧化时墨水就会显色， 墨水还含有易挥发的酒精等成分，最终在15分钟到2天内使字迹魔术般的褪去。请回答以下问题： (1)氧气分子是由氧原子构成的，氧原子的结构示意图为一。 (2)字迹消失的过程中（填字母)。 A.只发生了化学变化B.只发生了物理变化C.既发生了化学变化，也发生了物理变化 (3)制作自动消失魔术笔的材料是塑料笔杆、不锈钢笔头、橡胶笔帽，其中属于金属材料的是 (4)魔术笔的字迹会在短时间自动消失，而用黑色中性笔的墨水书写的书法字迹却可以长久的存在，其 原因是 11.(4分)2023年12月20日我国甘肃省积石山县发生6.2级地展。救授工作第一时间展开，再次展现中国 速度和中国力量。 (1)数灾过程中，人民子弟兵和志愿者为灾区群众供应一日三餐，有大盘鸡、牛肉拉面、各种蔬菜等，蔬菜 主要提供的营养素是 。饭后，用洗洁精洗锅碗盘碟，洗洁精所起的作用是 (2)为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜数犬。从微观角度分析搜救犬能发现幸存者的主要原因 是 (3)灾后重建工作中，大型机械用金刚钻破开石块，是因为金刚石具有」 的性质。 12.(4分)如图是兴趣小组利用注射器改装的电解水实验装置。两支注射器排尽空气后，均吸取20mL氢氧 化钠水溶液，接通电源。实验中观察到两支注射器内均有气泡产生，且左侧液面下降得比右侧液面快。 (1)用 检验正极产生的气体。 (2)写出实验过程中发生反应的化学方程式： 铁质电极 (3)下列关于本实验的说法正确的是 （填字母)。 硬纸板 A.氢氧化钠溶液可以换成稀硫酸 注射器 氨氧化钠 B.正负极产生的分子个数比为2：1 溶液 C.随着实验的进行，烧杯中溶液的浓度不断减小 化学试卷A(T1)第2页（共4页） 髑 13.(4分)下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列相关问题。 溶解度B 30 0 ,温度/℃ (1)1℃时，向50g水中加入15g乙物质，形成的溶液是 （填“饱和”或“不饱和”)。 (2)4℃时，比较两物质的溶解度大小：甲 (填“<”“>"或“=”)乙。 (3),℃时，若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是 （写一种即可)。 （4)将2℃等质量的甲乙饱和溶液降温至，℃，此时溶液的质量：甲 （填“>"“="或“<”)乙。 14.(4分)观往知来，思接千载。陕西历史博物馆展出的背铜龙等各项文物精美绝伦，丰富多彩的中华文物 铭刻着中华文化的脉络、记录着中华文明的传承。 (1)青铜是金属冶铸史上最早的合金，在纯铜中加人锡或铅，有特殊的历史意义。背铜属于 (填“复合材料”“有机高分子材料”或“金属材料”)。 (2)北魏《黄白第十六》记载：“曾青涂铁，铁赤如铜”。“曾青”即硫酸铜溶液，“涂铁”后的反应原理为 （用化学方程式表示)。 (3)西安地铁8号环线37座车站全部封顶，预计2024年底通车。西安地铁轨道交通发展迅速，极大的方 便了市民的出行和旅游。地铁车身部分的铝合金中含有金属铝、铜、镁，下列方法中能验证三种金属活动 性的是（填字母)。 A.铝、镁、硫酸铜溶液 B.镁、铜、氯化铝溶液 C.铝、铜、镁、稀硫酸溶液 15.(4分)某同学做氢氧化钠溶液与稀硫酸的中和反应实验时，用pH传感器测得溶液的pH变化如图所示。 试回答下列问题。 (1)该实验的化学方程式为 (2)B处溶液的溶质是 (填化学式)。 (3)下列反应中微观本质与该同学探究反应本质相同的是 (填序号)。 ①小苏打治疗胃酸过多 ②熟石灰改良酸性土壤 加入溶液质量/g ③硫酸与氢氧化钡反应 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 16.(6分)如图所示的装置常用于实验室制取气体，回答下列问题。 (1)写出标有字母a的仪器名称：_ (2)实验室制二氧化碳时应选择的气体发生和收集装置是 (填字母)。 (3)用A装置制取氧气发生反应的化学方程式为 (4)在实验室制取并验证二氧化碳的性质，将生成的二氧化碳气体通人E装置，观察到蜡烛熄灭，由此可以 得出二氧化碳气体的性质是 。F实验用于检验二氧化碳，则X溶液是 化学试卷A(T1)第3页（共4页） 霸 17.(7分)某校化学兴趣小组同学开展研学实践活动。他们对我国古代造纸技术、现代造纸工艺、污水处理 以及造纸工艺的发展等展开了项目化学习的探究。 任务一：了解我国古代造纸技术 【查阅资料】 我国古代手工造纸以麻、木材、竹等为原料、经过设泡、发酵、蒸煮、漂白、打浆、捞纸、干燥等多道工序而 制成。 【分析交流】 (1)捞纸与实验室中 的操作原理相同。 任务二：调查造纸污水处理方法 【专家咨询】 同学们通过走访实地，咨询某造纸厂技术专家，了解到制浆产生的“黑液”是主要污染源。处理方法是将 黑液浓缩后先在燃烧炉中进行灼烧，转化为纯碱，溶解后，加人石灰将其苛化，再将苛化产生的“白泥”进 行高温煅烧，苛化后澄清的液体称为“白液”。 【小组讨论】 (2)浓缩过程中“黑液”的pH (填“变大”“变小”或“不变”)。 任务三：探究污水处理车间“白液”成分。 【猜想假设】 猜想一：氢氧化钠猜想二：氢氧化钠和氢氧化钙猜想三：碳酸钠 (3)经同学们一致讨论，有一个猜想不合理，可改正为 【进行实验】 (4)同学们为确定可能存在的成分，设计了如下实验方案，并进行实验。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量“白液”于试管中，滴加足量稀盐酸 猜想二正确 ②另取少量“白液”于试管中，滴加碳酸钠溶液 产生白色沉淀 【反思评价】 (5)步骤②中发生反应的化学方程式为 任务四：展望造纸发展前景 【信息检索】 (6)同学们了解到我国造纸工艺一直在不断改进，现阶段，利用方解石（主要成分为CC0,)代替木材造 纸已较为普遍。利用方解石作原料生产纸张的优点是 【成果分享】 通过研学实践，同学们认识到造纸术是我国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，是人类文明史上一 项杰出的发明创造，并且在不断创新中传承。 四、计算与分析题(5分)】 18.(5分)某兴趣小组为测定某品牌钙片中碳酸钙的含量，他们取2g这种钙片，捣碎成粉末后，加人足量稀 盐酸，充分反应后，物质的总质量减少了0.44g。(假设钙片中的其他物质不参与反应) (1)捣碎成粉末的钙片反应速率更快，说明 会影响化学反应速率。 (2)计算此钙片中碳酸钙的质量分数。 化学试卷A(T1)第4页（共4页） 翻 2024陕西省初中学业水平考试模拟试卷 化 学 参考答案与评分说明 15.(4分)(1)2Nn0H+H,S0,==Nm,s0.+2H,0 第一部分（选择题共18分） (2)Na,SO,.NaOH 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只 (3)② 有一个选项是符合题意的) 三、实验及探究题（共2小题，计13分。化学方程式2 题号123 4 6 分，其余每空1分】 答案CDDB 16.(6分)(1)集气瓶 第二部分（非选择题 共42分) (2)8D (3)2KMn0,△K,Mn0+Mn0,+0,1 二、填空及筒答题（共6小题，计24分。化学方程式2 (4)不燃烧，也不支持燃烧澄清石灰水 分，其余每空1分】 17.(7分)(1)过滤 10.(4分)(1 (2)变大 (3)猜想三，改为氢氧化钠和碳酸钠 (2)C (4)无气泡产生 (3)不锈钢笔头 (5)Na CO,+Ca(OH);==CaCO,1 +2NaOH (4)常温下，碳单质的化学性质稳定 (6)节约术材资源、降低成本、更加环保（合理即可） 11.(4分)(1)维生素乳化作用 四、计算与分析题(5分)】 (2)分子在不断运动 18.(5分)(1)接触面积…(1分)》 (3)硬度大 (2)解：设钙片中碳酸钙的质量为x。 12.(4分)(1)带火星的木条 (a00+0—Ca2+00↑+H0…(1分) (2)2H,0通电2H,↑+0，↑ 100 44 (3)A 0.44g…（1分) 13.(4分)(1)饱和 100 (2)> 44=0.44g 解得：x=1g…(1分) (3)升温或加溶剂 钙片中碳酸钙的质鼠分数为}×100%： (4)< 50%……(1分) 14,(4分)(1)金属材料 (2)CuSO,Fe =Feso,+Cu 答：判片中碳酸钙的质t分数为50%。 (3)BC （其它合理解法均可参照上述标准得分) 化学答聚T1-1