生物（南京专用）-2024年中考终极押题猜想

2024年中考生物终极押题猜想（南京适用） （高分的秘密武器：终极密押+押题预测） 押题猜想一 生物体的结构层次 1 押题猜想二 被子植物的一生与三大生理作用 5 押题猜想三 生物圈中的人与人体重要生理功能 11 押题猜想四 生物的生殖、发育与遗传 17 押题猜想五 健康地生活 21 押题猜想六 生物多样性及其保护 25 押题猜想七 动物运动和行为 29 押题猜想八 生物技术 31 押题猜题九 生物与环境是统一体 35 押题猜想一 生物体的结构层次 一、判断题 1.对光完成的标志是看到明亮的圆形的视野。 2.植物细胞和动物细胞的结构不同，但分裂的过程一样。 3.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。 二、单选题 4.下图是观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是 A.观察到视野④后，该同学转动转换器可观察到视野② B.要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可 C.按照正确的操作顺序，该同学观察到的视野依次是③④②①⑤ D.由②到⑤的过程中先后经历了移动载玻片、转动转换器、调节细准焦螺旋、对光等 5. “两个黄鹂鸣翠柳”中提及了两种生物，如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述合理的是 A.甲细胞取自翠柳、乙细胞取自黄鹂 B.甲、乙细胞的控制中心都是细胞核 C.甲图中的结构①只存在翠柳细胞中 D.所有生物的细胞中都有乙图中的结构② 6.有关动植物结构层次的叙述，不正确的是 A.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的 B.植物的叶片表皮、动物的血液都属于组织 C.人体的每个系统都由一系列的器官组成，具有相同的生理功能 D.绿色开花植物体的结构层次可以排列为细胞→组织→器官→个体 三、双选题 7.利用显微镜观察细胞结构。下图为某同学用显微镜观察动植物细胞实验中用到的材料用具及观察到的细胞结构示意图，找出下列正确答案 A.图一视野中①到②，需要转动b螺旋 B.观察时，要想使图二物像中圈定的物象位于视野中央，应向右上方移动玻片 C.想要更好地观察图三中B细胞，制作临时装片时，应该滴加适量的清水 D.切洋葱时会有刺激性的物质使人流眼泪，这种刺激性的物质来自图三A细胞⑥ 8.人新生命的起点是受精卵，受精卵形成后经过一系列的变化最终形成了人体（如图所示）。下列相关叙述错误的是 A.a表示经细胞分化后形成不同组织，b表示不同组织构成了器官 B.动物细胞与植物细胞的分裂过程一样 C.与一株完整的油菜植株相比，人体特有的结构层次是① D.人有八大系统，在神经和运动系统的调节下，配合完成各项生命活动 9.如图是植物细胞分裂过程的显微图片，该分裂方式保证了染色体被平均分配到两个新细胞中。相关叙述正确的是 A.该细胞分裂前，染色体进行了复制 B.新细胞中的染色体数目减少了一半 C.染色体中的遗传物质主要是DNA D.保证物种前后代之间遗传的稳定性 押题解读 本考点为必考考点，多以判断题、单选题、双选题穿插识图、实验、探究等常见试题形式考查，建议掌握，多以简单题或中难度题。考查显微镜的使用、成像特点、放大倍数和光线调节；玻片标本制作顺序、载玻片上滴加的液体和染色用的液体、盖上盖玻片的方法；动、植物细胞结构的差异和各结构的功能，动、植物体的结构层次，组织、器官、系统的概念。 一、判断题 1.上皮组织都分布在体表。 2.番茄叶肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。 3.胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于相同的组织。 二、单选题 4.如图是小秦用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的两个视野。要把视野中的物像从甲转为乙，下列实验操作的选择和排序正确的是 A.⑧→⑤→②→④ B.⑤→⑦→③→① C.⑦→⑥→①→③ D.⑥→⑧→④→② 5.下表中细胞结构与功能的关系，正确的是 A.A B.B C.C D.D 6.人们常取丝瓜成熟干枯的“经络”来刷碗（如图）。这里的“经络”主要是丝瓜的 A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织和机械组织 7. 海洋微塑料通常是指海洋垃圾中直径小于5毫米的塑料颗粒。为研究海洋微塑料对生物的影响，小明利用小鼠进行了如下实验，实验操作及结果如下表。阅读材料完成下列7～8小题： 8.下列叙述错误的是 A.选择生长状况基本一致的小鼠进行实验 B.体重结果取平均值是为了减小实验误差 C.实验结果显示饲喂微塑料会增加小鼠体重 D.推测饲喂微塑料影响了小鼠的消化器官 8.小明进一步观察C组小鼠小肠绒毛的显微结构，要使图像从下图的视野①变成视野②，正确的操作步骤是 A.换用高倍物镜，再向右下方移动装片 B.换用高倍物镜，再向左上方移动装片 C.向右下方移动装片，