题组08：课外文言文阅读（真题精选）-2023-2024学年七年级语文下学期期末复习题组训练（天津专用）

题组08：课外文言文阅读（真题精选） （22-23七年级下·天津河西·期末）阅读下面的文言文，完成各题。 孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封妆，必无受利地。楚、越之间有寝之丘①者，此其地不利，而名甚恶。荆②人畏鬼，而越人信神。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。 【注】①寝之丘：地名，含有“陵墓”之意。②荆：楚国的别称。 1．解释文中加点词的含义。 （1）请寝之丘              请： （2）知不以利为利矣        知： 2．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。 3．你从“孙叔敖之知”的故事中，懂得一个什么道理？ （22-23七年级下·天津·期末）阅读下面文言文，完成下面小题。 炊饭成糜 宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议。二人进火，俱委而窃听。炊忘著箅①，饭落釜②中。太丘问：“炊何不馏③？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箅，饭今成糜④。”太丘曰：“尔颇有所识⑤不？”对曰：“仿佛志⑤之。”二子俱说，更相易夺⑥，言无遗失。太丘曰：“如此，但糜自可，何必饭也！” （节选自《世说新语·夙惠十二》） 【注释】①箅（bì）：竹篦，蒸食物时能隔开水的一种饮具。②釜：古代的饮具，相当于现在的锅。③馏：蒸饭。④糜：浓稠的粥。⑤识（zhì）：记，记住。⑥易夺：改正补充。 4．解释文中加点词的含义。 （1）俱委而窃听  委： （2）二子俱说  俱： 5．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 但糜自可，何必饭也！ 6．元方和季方因为什么把饭煮成粥？表现了二人怎样的性格特点？ （22-23七年级下·天津红桥·期末）阅读下面文言文，完成下面小题。 记六一①语 顷岁②，孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：“无他术，唯勤读书而多为之，自工。世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指擿③，多作自能见之。”此公以其尝试者告人，故尤有味。 （选自《东坡志林》） 【注释】①六一；与文中的“欧阳文忠公”“此公”都指欧阳修。②顷岁：近年。③指擿：批评指正。 7．解释下列句子中加点的词。 （1）即求过人  过： （2）故尤有味  故： 8．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 无他术，唯勤读书而多为之，自工。 9．本文所记欧阳修的写作主张，至今仍有价值，请结合原文简要概括。 （22-23七年级下·天津东丽·期末）阅读下面文言文，完成下面小题。 木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行①。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。 【注释】①皆次当行：都（被）编入谪戍的队伍。次，编次。当行，在征发之列。 10．解释下面句子中加点的词语。 （1）长而益精      ( ) （2）木兰乃易男装    ( ) 11．用现代汉语翻译下面的句子。 男子可为之事女子未必不可为。 12．根据文章内容，概括木兰的形象。 （21-22七年级下·天津河东·期末）阅读下面文言文，回答各题。 张守珪①节度幽州，禄山②盗羊而获，守珪将杀之，呼曰：“公不欲灭两蕃③邪？何杀我？”守珪壮④其语，又见伟而皙⑤，释之，与史思明俱为捉生⑥。知山川水泉处，尝以五骑禽契丹数十人，守珪异之，稍益⑦其兵，有讨辄克⑧，遂拔为偏将。 （选自《新唐书》有删改） 【注释】①张守珪：唐朝名将。②禄山：安禄山，营州人，后为大燕皇帝。③两蕃：契丹和奚人。④壮：认为豪壮。⑤皙：皮肤白。⑥捉生：捉俘虏。⑦益：增加。⑧辄克：就攻克。 13．解释文中加点词的含义。 ①释之：     ②遂拔为偏将： 14．将文中画线的句子翻译成现代汉语。 公不欲灭两蕃邪？何杀我？ 15．请结合文章内容，说一说张守珪为什么提拔禄山为偏将？ （21-22七年级下·天津河西·期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。 寇恂传 寇恂字子翼，上谷昌平人也，世为著姓。恂初为郡功曹，太守耿况甚重之。 王莽败，更始①立，使使者徇郡国，曰：“先降者复爵位。”恂从耿况迎使者于界上，况上印绶，使者纳之。一宿无还意。恂勒兵入见使者，就请之。使者不与，曰：“天王使者，功曹欲胁之邪？”恂曰：“非敢胁使君，窃伤计之不详也。今天下初定，国信未宣，使君建节②衔命，以临四方，郡国莫不延颈倾耳，望风归命。今始至