精品解析:辽宁省大连市甘井子区2023-2024学年七年级下学期期中数学试题

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精品解析文字版答案
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2024-05-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) 甘井子区
文件格式 ZIP
文件大小 3.16 MB
发布时间 2024-05-21
更新时间 2024-05-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-21
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度第二学期阶段性随堂练习 七年级数学 (本试卷共23道题 满分120分 考试时间共120分钟) 注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效 第一部分 选择题(共30分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 现实世界中,平移现象无处不在,中国的方块字中有些也具有平移性,下列汉字是由平移构成的是(  ) A. B. C. D. 2. 已知2街5巷的十字路口表示为,则表示( ) A. 6街6巷的十字路口 B. 6街3巷的十字路口 C. 3街3巷的十字路口 D. 3街6巷的十字路口 3. 如图,用四根细木条和一些图钉做成一个四边形框架,为了使这个框架具有稳定性,可再钉上一根细木条(图中灰色木条).下列四种情况中不能成功( ) A. B. C. D. 4. 的整数部分是( ) A. B. C. D. 5. 在平面直角坐标系中,表示点的是( ) A. 点 B. 点 C. 点 D. 点 6. 如图,点E在的延长线上,下列条件能判断的是(    ) A. B. C. D. 7. 等腰三角形的一边长为,一边长为,则它的周长为( ) A. B. C. D. 或 8. 在学习平面镶嵌这节数学活动课时,小明任意剪出了一些形状、大小相同的多边形,用这些多边形可以镶嵌成平面图案的是( ) A. 正十边形 B. 钝角三角形 C. 等边三角形和正八边形 D. 正方形和正七边形 9. 光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图,,,则图中其他角的度数正确的是( ) A. B. C. D. 10. 春天到了,七(2)班组织同学到人民公园春游,张明对着景区示意图如下描述牡丹园的位置(图中小正方形的边长代表) 张明:“牡丹园的坐标是.” 李华用张明对牡丹园的位置描述的方法,对公园内其他景点的位置也进行了位置描述,其中错误的是( ) A. 音乐台 B. 湖心亭 C. 望春亭 D. 游乐园 第二部分 非选择题(共90分) 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 命题“同位角相等”是_________命题(填“真”或“假”). 12. 请把二元一次方程改写成用含的式子表示的形式为______. 13. 的相反数是______________. 14. 若点在轴下方,轴右侧,距离轴5个单位长度,距离轴6个单位长度,则点的坐标是为______. 15. 如图,是的外角的平分线,且交的延长线于点.若,,则______°.(用含m和n的式子表示) 三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 16. 如图,直线,,相交于点,,. (1)求的度数; (2)求证:. 17. 解下列方程组: (1); (2). 18. 请完成下面的证明,并填写依据: 已知:如图,,. 求证: 证明:∵, ∴   .(   ) ∵, ∴   =   .(同角的补角相等) ∴      .(   ) 19. 如图,的三个顶点的坐标分别是、、. (1)将向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度,不用画图,请直接写出平移之后的对应顶点的坐标:   ,  ,  ; (2)将三个顶点的横坐标都加,纵坐标都减,请直接画出得到的; (3)将平移,使点与原点重合,得到,请直接写出平移之后的对应顶点的坐标:   ,  ,的面积为   . 20. 据说,我国著名数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:一个数是59319,希望求它的立方根.华罗庚脱口而出准确地说出了答案.邻座的乘客十分惊奇,忙问计算的奥妙. (1)你知道华罗庚是怎样迅速准确地计算出来的吗?请按照下面的问题试一试: ①由,,请你确定是   位数; ②由59319的个位上的数是9,请你确定的个位上的数是   ; ③如果划去59319后面的三位319得到59,而,,请你确定的十位上的数是   . (2)已知19683是整数的立方,按照(1)中的方法,请你求出它的立方根; (3)请直接写出   . 21. 【问题初探】 (1)在探究三角形内角和定理的课上,王老师引导同学们根据拼合过程,思考如何作出辅助线证明.小明经过观察、思考之后发现过的顶点作,那么由平行线的性质与平角的定义就能证明“三角形三个内角的和等于”这个命题,请你完成这个证明. 已知:如图1,在中,过顶点A作. 求证:. 类比分析】 (2)王老师继续引导提问“顶点这个位置比较特殊,如果将顶点的位

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