2024年高考语文考前20天抢分特训专题五：作文热点题型练（原卷版+解析版）

专题五：作文热点题型练 （解析版） 回顾常考题型： 专项训练： 一、【2024年1月普通高等学校招生全国统一考试适应性测试（九省联考）】四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。学校校刊准备开设“文化遗产”主题专栏并向同学们征稿，具体方向包括以下三种。 1.向读者介绍一项文化遗产。注意避免过于形式化的说明文风格，应注重其人文内涵；不必面面俱到，力求重点突出。 2.陈述某一项文化遗产的历史、现状，在此基础上，谈一谈对它的保护与传承。 3.通过讲述你与某种文化遗产的故事，来展示这项文化遗产的魅力。 请选定一个方向完成文章写作。 要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题】 这是一道任务驱动型材料作文题。 材料第一部分先叙述中国有许多具有独特人文价值的文化遗产，它们可以是具体的物质遗产，如名胜古迹，也可以非物质文化遗产，如民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等。然后设置情境，校刊开设“文化遗产”主题栏目，准备向同学们征稿。 材料第二部分设置了三项具体的任务，一是向大家介绍一项文化遗产，要注意从人文内涵出发，突出重点。二是向大家陈述一项文化遗产，介绍它的历史、现状、保护、传承。三是讲述与某种文化遗产的故事，通过故事展示该文化遗产与众不同的独特魅力。 综上，本次作文的核心词语是“文化遗产”。作为具有五千年文明的古国，中国五千年的文化蕴藏了不可估计的文化遗产。中国的文化遗产数不胜数，总是激发起我们发自内心的自豪之情。文化遗产可以是周口店北京人遗址、四川都江堰、陕西兵马俑、山东泰山、北京故宫等具有世界影响力的文化遗产，也可以是家乡所在地区的某项文化活动、民间技艺、民俗活动等具有地域特色的文化遗产。本次作文旨在引导学生关注文化，关注身边的历史，关注文化遗产的保护问题，也可以激发起学生对家乡、对祖国的热爱之情、认同之感，彰显了价值观导向，彰显了真实写作的情境取向，彰显了写作的交际功能。 写作时，第一个任务可以以说明为主，来介绍一项文化遗产，注重人文内涵的阐发展，着眼文化遗产的象征意义，如天坛与中国的“天人合一”思想，苏州园林中蕴含的中国人的自然观念，京剧中蕴含的中国人善恶分明的道德观念，象棋中蕴含的中国人“以和为贵”的思想等。第二个任务可以以记叙、议论为主，同时辅以说明、描写，来陈述一项文化遗产，彰显遗产保护问题的解决能力，可以提出在继承之中创新，在遗产的枯枝上发出新芽，让遗产“活起来”等见解，如京剧改编，或者故宫新文创、汉服融入生活等。第三个任务可以以记叙为主，辅以抒情、议论，来借故事展示文化遗产的魅力，并写出自己独特的感悟和体会，注意以小见大。 【立意】 1.让民俗活动，在生活中“活”起来。 2.文化技艺，在保护中传承。 3.文化古迹，彰显文化底蕴、文明传承。 【名言警句】 1．岁月失语，为石能言。——冯骥才 2．人应该站在传统上，内心才会深刻。——林清玄 3．人类文化的悲哀，是流俗的易传，高雅的失传。——木心 4．中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。——孔颖达 5．求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。——魏征 6．不懂得传统的人正如没有地图的旅行者，不可能远行。——北岛 7．拂去历史的烟尘，从文化的根底处，发现千年一叹的回眸。——张涛甫 8．文化看上去无形无色，却决定了我们的社会从何处来，往哪里去。——柴静 9．站在中华传统文化的厚土之上，望浩瀚历史的星空，居于中间的"人"，是为赓续千年的薪火所在。 【作文素材】 1、《逃出大英博物馆》小短剧 2、四川南江千年摩崖石刻被毁容，冷门文物，如何保护等 3、电视节目《非遗里的中国》 4、宝藏小视频合集《非遗百匠》，其中一集讲宋代建盏，工艺太复杂啦，流量时代，默默无闻的匠人们太值得被关注。 【范文】 中华茶韵润心间 遥望千年文化长河，中国茶文化如一枚涓涓涧水的玉璧，在时间的雕刻下闪烁着千年的芬芳。细品这博大精深的文化宝藏，方能领略中华传统之美。 纵观历史之川流，茶的发现早已刻在《神农本草经》的古籍之中，如初春的芽叶轻轻绽放。岁月的雕琢，茶文化从“茶解寒温饮”的民间习惯演变成博大精深的文化。茶的起源，是对大自然深邃感悟的注脚，更是中国人对生活、人际的深刻领悟。 随着历史车轮的滚滚前行，茶文化逐渐形成了独具特色的传统制茶工艺、茶道和茶礼等方面的文化体系。名茶如碧螺春、龙井等，犹如一幅幅文化画卷，把岁月的美好镌刻在中华茶文化的史书上。然而，现代社会的浩荡浪潮，也给这一传统文化带来了考验。 千百年来，茶文化的传承离不开政府、社会组织和个体的共同守望。政府通过法规的制