第二章《声现象》单元复习试题 2023-2024学年人教版物理八年级上册

人教版物理八年级上第二章《声现象》复习试题 一.选择题(共15小题) 1.下列四个选项中的方法都可以有效地减弱噪声,其中在声源处减弱噪声的是( ) A.在高架路两旁建隔音墙 B.房间墙壁上使用吸音材料 C.在住宅区附近禁鸣喇叭 D.在道路两旁种植花草树木 2.下列关于声波的应用说法正确的是( ) A.医生用听诊器给病人进行诊断,是因为听诊器能增大声源振动幅度,增大响度 B.倒车雷达的原理就是采用蝙蝠的“回声定位”的方法 C.通过灵敏的声学仪器接收到的超声波可以判断地震的方位和强度 D.城市里安装噪声监测装置可以有效减少周围环境中的噪声 3.将正在发声的音叉插入水中,观察到音叉周围溅起许多水花,这一现象充分说明( ) A.水花溅起能使音叉发声 B.声音只能在水中传播 C.发声的音叉正在振动 D.真空不能传声 4.逢年过节燃放爆竹是我国的传统习俗,以下关于爆竹声说法错误的是( ) A.爆竹声是由于空气的振动产生 B.爆竹声是通过空气传播到人耳的 C.爆竹声以声波的形式传播 D.爆竹声的传播不需要介质 5.运动会上进行百米赛跑,如果计时员听到枪声才开始计时,空气中声速取340m/s。所记录的成绩比看到枪烟就开始计时的成绩( ) A.记时准确 B.少记约0.294s C.多记约0.294s D.少记约0.588s 6.天津时调是天津曲艺中最有代表性的曲种之一。观看演出时,人们能分辨出四胡、扬琴的声音是依据声音的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 7.如图所示是甲、乙、丙三个声音在示波器上显示的波形图(纵轴数值的单位相同,横轴中1ms=10﹣3s),以下判断正确的是( ) A.乙比甲的响度大 B.甲的音调比乙低 C.甲比丙的频率小 D.甲、丙的音色相同 8.很多文学作品都蕴含着一定的物理道理,反映了人们对生活的细心观察和用心体会,下面文学名句与物理解释对应不正确的是( ) A.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”是指声音的音调高 B.“入夜思归切,笛声清更哀”中依据音色辨别出是“笛声” C.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”中狗叫声是通过空气传到人耳 D.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”中“逾静、更幽”是指响度小 9.声波在生产、医疗和科学研究等方面有广泛的应用。关于声波的应用,下列说法正确的是( ) A.B超是利用次声波检查身体 B.声纹锁是通过响度进行识别 C.在月球上利用超声波进行交流 D.超声波可用来探测鱼群的位置 10.如图是用吸管和棉签制作的哨子,从管口吹气发出悦耳的哨音。下列关于哨音说法正确的是( ) A.哨音是由吸管振动产生的 B.哨音通过空气传播到人耳 C.吹气的力度越大,哨音的音调越高 D.吹气时拉动棉签能改变哨音的响度 11.为了丰富校园文化生活,某中学在特定区域安装了“呐喊喷泉”,是通过声音分贝控制喷泉喷出高度的互动式喷泉。当同学们对着喷泉“呐喊”时,既训练了肺活量,又能在一定程度下减压。下列说法正确的是( ) A.同学们的呐喊声越大,声音传播的速度越大 B.对着喷泉“呐喊”时,声音通过泉水传播进入人耳 C.“呐喊”声越大,音调越高,喷泉喷出的高度越高 D.“呐喊”声可以控制喷泉,说明声音可以传递信息 12.如图1是“探究声音的产生与传播”实验,用两个完全相同的音叉放在水平桌面上,用小槌敲响右边的音叉,左边的音叉也会发声。下列说法正确的是( ) A.此实验说明物体不振动也可以发声 B.声音在20 空气中的传播速度是360m/s C.若把这个实验移到月球上去做,不能看到乒乓球被弹起 D.该实验用到了控制变量法 13.如图是几个关于声现象的实验,下列说法不正确的是( ) A.图甲:悬挂在细线下的乒乓球靠近发声的音叉时被弹开,说明发声体在振动 B.图乙:相同玻璃瓶装不同高度的水,用同样的力去敲击它们时发出声音的音色不同 C.图丙:玻璃罩中的空气被逐渐抽出,观测者听到闹钟发出的声音响度变小 D.图丁:放在正在播放音乐的扩音器前的蜡烛烛焰摆动,说明声能传递能量 14.已知声音在铁、水和空气中的传播速度分别为5200米/秒、1560米/秒、340米/秒,人耳能分辨前后两次声音的时间间隔大于0.1秒。有一段长18米的铁管装满水。将你的耳朵贴在装满水的铁管一端,请人在另一端敲击一下,你能听到的敲击声的次数是( ) A.1次 B.2次 C.3次 D.4次 15.为了督促司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示,测速仪向汽车发出两次超声波信号,第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.9s,接收到第一次反射信号的同时发出第二次信号,第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时1.1s,若超声波的速度是340m/s,下列说法中正确的是( ) A.汽车接收到第一次信号时,距测速仪306m B.汽车两次接收到信号时位置