17.3 电阻的测量 --2023-2024学年人教版物理九年级上学期

第十七章 欧姆定律 17.3 电阻的测量 中心任务：利用电流表、电压表测量小灯泡的电阻； 设计实验电路图和实验操作步骤 知识点一、定值电阻阻值的测量 （1）实验原理： （2）实验方法： （3）电路图： （4）滑动变阻器的作用： 和__________________________。 （5）实验步骤： ①按电路图连接电路，将滑动变阻器调到阻值最大处；为什么？ ②闭合开关，移动滑片，记下此时电流表、电压表示数； ③调节滑动变阻器，记下每次读出的电流表、电压表示数； ④计算每次的电阻值，整理器材。 （6）记录数据的表格为： 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 待测电阻平均值R’/Ω 1 1.4 0.15 9.3 9.5 2 2.0 0.21 9.5 3 2.5 0.26 9.6 （7） 分析得出待测电阻的阻值 。 （8） 多次测量的目的： 。 知识点二、小灯泡电阻阻值的测量 （1）实验原理： （2）实验器材： （3）电路图： （4）滑动变阻器在实验中的作用： （5）实验步骤： ①按电路图连接电路，将滑动变阻器调到阻值最大处； ②闭合开关，移动滑片，使电压表的示数等于小灯泡的正常工作电压，记下此时电流表、电压表示数； ③调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压逐次降低，记下每次读出的电流表、电压表示数； ④计算每次的电阻值，整理器材。 （6）记录数据的表格为： 数据序号 1 2 3 4 5 6 7 发光情况 明亮 不很亮 不亮 较暗 微光 熄灭 熄灭 电压U/V 2.5 2.1 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1 电流I/A 0.28 0.26 0.24 0.21 0.19 0.16 0.05 算出的电阻R/Ω 8.9 8.1 7.1 6.2 4.7 3.1 2.0 【自我思考】 （1）小灯泡的电阻是恒定不变的吗？答：　不是　，原因是　灯丝的电阻随温度的增大而增大　．  （2）能通过多次测量求平均值的方式来减小误差吗？答：　不能　．  注意事项： （1）测小灯泡电阻实验的目的之一：对比不同电压下小灯泡的电阻，得出小灯泡的电阻随　温度　的变化而变化，不是一个定值．因此，多次测量后，　不能　（选填“能”或“不能”）求平均值．  （2）小灯泡上标明的电压就是小灯泡正常工作时的电压，若电压超过这个值，小灯泡就可能被烧坏；若低于这个值，小灯泡发光就比较暗． （3）测量小灯泡电阻的实验电路，不能用于探究电流与电压的关系，因为　无法控制小灯泡的电阻一定　．  （4）闭合开关后，发现小灯泡不亮，要先移动滑动变阻器的滑片P，不要直接认为小灯泡坏了！ （5）本实验小灯泡发生故障时电表的现象： ①小灯泡断路：　电流表无示数，电压表示数接近电源电压　；  ②小灯泡短路：　电流表有示数，电压表无示数　． 【例题1】如图是“伏安法测电阻”的实验电路图。关于该实验，下列说法正确的是（　　） A．实验原理是P＝UI B．滑动变阻器的作用是改变电源电压 C．多次测量取平均值是为了减小误差 D．实验结束，断开开关即可离开实验室 【例题2】小金同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用小灯泡正常发光时电压为2.5V。 （1）请你根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路图连接完整（要求：滑动变阻器滑片P向右移动时灯泡变暗，且导线不交叉）。 （2）实验过程中若误将电压表与电流表互换位置，则两只电表的示数为 　 　。 A.电压表无示数，电流表有示数 B.电压表有示数，电流表无示数 （3）丙图是实验过程中小灯泡两端电压﹣电流关系图，根据图像，小灯泡正常发光时的电阻是 　 　Ω。 （4）在操作过程中，电流表指针如图丁所示，若要使小灯泡正常发光，滑片应向 　 　（选填“A”或“B”）端滑动。 【例题3】【实验过关】　（科学探究）在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡正常发光时的电压为2．5 V． （1）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，经过分析，同学们猜想了一些可能的原因，见下表．请根据猜想，在表中写出对应的电压表和电流表的示数情况． 猜想 电压表示数情况 电流表示数情况 小灯泡断路 　有示数　  　无示数　  小灯泡短路 　无示数　  　有示数　  滑动变阻器断路 　无示数