精品解析：2024年江西省吉安市青原区校联考中考一模语文试题

2024年初中学业水平模拟考试语文试题 一、语言文字运用（本大题共6小题，10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 巍巍长白山，浩浩松江水。东北佳景颇多，即便是一个“水”字，也各有各的妙处。松花江“混同天一色，长白雪千堆”；查干湖“马蹄声里猎渔欢”蕴含着劳动人民对慷慨自然的感激……如此背后美景，蕴含着生态保护的历史。风卷沙碱遮天蔽日，历史上的查干湖曾因人类活动的加剧几近 ① ，直至上世纪70年代，经历了封湖涵养、增殖放流等一系列举措，查干湖生态才逐渐 ② 。 1. 文中加点字的注音和横线①处的词书写都正确的一项是（ ） A. dì 干涸 B. tí 甘涸 C. tí 干涸 D. dí 甘涸 2. 填入横线②处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 修复 B. 恢复 C. 修整 D. 康复 阅读下面的文字，完成下面小题。 我喜欢散文。我在散文里寻找低调的声音。读，是跟朋友说话，哪怕这人在千年之远，在万里之遥；写，________，也是跟自己说话。我们的散文概念，像杂货铺，像储藏室，其他文体不能涵盖的，都往里塞。我们的散文美学，排斥真情实感。你的起居坐卧，吃喝拉撒，走亲访友，书信往来，日记随感……总之，你的日常，你的白天黑夜，你的五官、体肤和心，都被生活浸泡着，一旦为文，就是散文。对小说家来说，去纷繁复杂的人世搏击一番，回到家里，换上拖鞋，沏杯浓茶，坐在躺椅上闭目养神，也就由小说变成了散文。 3. 文中画 的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 我们的美学散文，主张真情实感。 B. 我们的美学散文，排斥真情实感。 C. 我们散文美学，主张真情实感。 D. 我们的真情实感，主张散文美学。 4. 下列填入文中横线上语句，衔接恰当的一项是（ ） A. 如果是跟朋友说话 B. 既是跟朋友说话 C. 因为是跟朋友说话 D. 只要是跟朋友说话 5. 下列词语与文中加点词结构相同的一项是（ ） A. 蓄养精神 B. 引经据典 C. 神采飞扬 D. 斤斤计较 6. 水管漏的厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户：“现在情况怎么样？”一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”这位主妇的言外之意是（ ） A. 我的孩子们学习能力很强。 B. 你来得太晚了，院子里的水已经很深了。 C. 没关系，孩子们正好可以趁机学游泳。 D. 还好，目前情况还不很糟糕。 二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分） （一）（每小题2分，共4分） 阅读下面这首词，完成下面小题。 和晋陵陆丞早春游望① 杜审言 独有宦游人，偏惊物候新。 云霞出海曙，梅柳渡江春。 淑气②催黄鸟，晴光转绿蘋③。 忽闻歌古调④，归思欲沾襟。 注释：①和（hè）：指用诗应答。晋陵：即今江苏常州，唐代属江南东道毗陵郡。陆丞：作者的友人，不详其名，时在晋陵任县丞。②淑气：和暖的天气。③蘋（pín）：多年生草本植物。④古调：指陆丞写的诗，即题目中的《早春游望》。 7. 下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 诗句一开头就在这“独有”“偏惊”的强调语气中，生动表现出诗人宦游江南的矛盾心情。 B. 中间二联细腻地写出了朝霞、梅柳、杨花、黄鸟、绿蘋等景物在早春里的变化，生动地展现了江南新春的美丽景色。 C. 尾联道出作者伤春的本意，点明思归的主题。 D. 整首诗诗人因物感兴，即景生情，写自己宦游他乡，春光满地不能归省的伤情。 8. 本诗采用________手法，写江南早春之景，历历如画，同时寓含着作者________________之情。 （二）（10分） 阅读下面的文言语段，完成下面小题。 月夜游宝石山记 都穆 壬戌秋，八月既望①，予至杭，闻西湖之上有宝石山甚胜，将以斯夕玩月其上。故人周学谕与予自山之阴②而登，酌元学士黄晋卿③读书之轩④，俯瞰金湖，一碧万顷，而吴山前据，类屏障然。其余若凤凰、南屏之山，万松、慈云之岭，又皆蜿蜒回拱，欲趋而先。其东则钱塘之江，弥漫浩渺极目无际。而西陵诸山，出没烟霏翠霭间，诚天下之绝境也。夕阳既没，明月在轩。山姿水色，倏焉而变。予情愈著，飞觞痛饮，巡阑⑤忘寐，盖不知夜之几何，恍然若置身广寒清虚之府，乐可言耶！ 余性好月，丙辰中秋，尝玩之于扬子江之金山，每夸于人，以为平生奇观。今复玩于此，殆造物者之不吾靳⑥，而亦岂易得哉！夫湖山月色，千古常新，第以人情之异，故悲喜随焉。前乎吾者赏与否，其悲与喜固不可得而知也。 （选自《天下名山游记选》，有删改： 注释：①既望：农历十六日。②山之阴：山的北面。③黄晋卿：黄溍，元代人，官至侍讲学士，④轩：小屋。⑤巡阑：飞觞痛饮将要结束。⑥靳：吝啬。 9. 解释文中加点词的含义。 （1）类：________