浙江省宁波市海曙区高桥镇中心小学2022-2023学年一年级下学期期末语文练习试卷

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2024-05-20
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姓名: 2023年高桥镇中心小学一年级语文期末阶段练习 生学写误置莲篷。(6分) 一、 澡 皂 吵 潮 招 赵 zào zhao Z00 chao zhao chao 二、着拼署,普调落。 (16分) xuěhud yf hou huo ban cao fang chun tian dong gua yu wen qIng liang 三、熊辩乳,誉增。 (10分) 1.例:一(辆)车 一( )歌 一()草地 2.例:(玩)游戏 ()故事 ()朋友 3.例:十(什)(什么) 工()() 交()() 4.碧绿碧绿(ABAB式) 四、我会选筒黄空,并瞿☐~量猪空粽信将鳄。《6分) 1I jidshangbidodianf uhoc 吗 吧 呀 1.小鸟飞得真低( 2.你的作业写完了( )■ 3.小兔子,你快回家( ) 五、我会黨祥乳,雪斛。《8分) 1.小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。 练习 大家一起玩游戏。 大家一起()玩游戏。 2.荷叶圆圆的,绿绿的。 苹果, 赵 3.小白兔一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!” 一边一边。 cháo 4.我们的祖国多么广大。 多么。 áng linylliān n 六、连一连。(8分) 松下问童子 一叫千门万户开 《小池》 áng 平生不敢轻言语 早有蜻蜓立上头 《寻隐者不遇》 小娃撑小艇 言师采药去 《画鸡》 小荷才露尖尖角 偷采白莲回 《池上》 草地 pǎnduànti dulded cuòdedǎ 七、判断题,对的打“√”,错的打“×”。(6分) 友 1.端午节吃月饼据说是为了纪念爱国诗人屈原。 () () 2.“再”共6画,第4画是“:”。 () 3.“落、钱、霞、园、甜”都是三拼音节的字。 () 5分) yuèdúyǔshíjiàn 八、阅读与实践(10分) 通 知 bàomǐngcānjiāběnzhōu àixīnshǒulāshǒu chéngzhǎngxīnliánxīn n 请报名参加本周“爱心手拉手,成长心连心” 活动 yúxīngqīwǔshàngwǔ zàixuéxiàoyánxuetTngménqiánjhě 的学生和家长,于星期五上午8:00在学校研学厅门前集合, ānjiāmùjuānhuódòng 参加慕捐活动。 shàoxiānduìdàduìbù 少先队大队部 边。 2022年6月2日 1.这则通知是( )发出的。 ①老师 ②家长 ③少先队大队部 2.这则通知发出的时间是 要求报名人员于星期 上午参加 活动。参加活动的有 和 九、简误箱受,完成紫到。 (15分) 松赏写 xi aos o ngsh xi doxi o ngsh J I ngch a ngn a f e ngm l gei 小松鼠和小熊是一对好朋友。小熊经常拿蜂蜜给小松鼠 吃。 dongmi dnle zho guanf engml songg si 冬天到了,小熊找到小松鼠说:“我要冬眠了,这罐蜂蜜送给 zh on i tjigu 你,祝你冬天玩得开心。”小松鼠说:“谢谢你哦。”他接过蜂蜜 咖跳跳地美片小熊惑悬地笑吴,等棉不哈哭 bengbengti aotiaod l zoule shu l zh dol e 睡着了。 shu sh angti aol a iti aoq 春天来了,冰化了,花开了,小松鼠在树上跳来跳去,真是 跟生犹扬纷的景景有!小熊花醒了,折神宁一个 y ipaishengj Tbobo dejIngxi ang a yox I ng 痕吴“的建,走出霸罢。他炎然看到辩渭片塑离果乳。小 熊绕镜实,就:“这是维激鹊牙?我不吃果子行。”不过他很快就 shu I fangdeya .112ia 明白过来,开心地笑了。 1.短文共有 个自然段。(2分) 2.在短文中的括号内选择合适的汉字,画“√”。(4分) 3.“他很快就明白过来”这句话中,“他”指的是(),“他”明白的 是()。(填序号)(6分) ①小熊 ②小松鼠 ③栗子是树上掉下来的 ④栗子是小松鼠放的 4.小松鼠和小熊是一对好朋友,是因为()。(填序号)(3分) 上午参加 ①小熊经常拿蜂蜜给小松鼠吃 fenxiang ②小松鼠和小熊都把好东西和对方分享 十、我会岩曾茜。(5分) 诺#细着菌,超冠,岌是并宏时候?菌笙蜀的是雏和罐? zheshi shenmeshthou t ashanghuad e shi shut h eshut sngml gai tamenzoigonshenme yong j1 juhuoxiexioloi buhulxiede z1ky1 yongpInyindait 条蜜给小松鼠 他们在干什么?用几句话写下来,不会写的字可以用拼音代替。 nf4ngm1 so ng

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