内容正文:
9+几练习题
作业涉及教材版本: 西师版 册次: 一年级上册
单元(章节、主题、任务等): 第五单元.20以内的进位加法.9加几
使用对象:一年级学生 预计完成时长:15分
作业设计类型
基础性前置作业( ) 发展性前置作业( )
基础性随堂作业( ) 发展性随堂作业( )
基础性课后作业( √ ) 发展性课后作业( √ )
(请在括号中点击勾选您选择上传的作业类型)
设计意图
1同学在已有的经验的基础上自身得出计算9加几的各种方法;
2. 通过比较,使同学体验比较简便的计算方法;使同学初步理解“凑十法”
3.能正确计算9加几的算。
1:口算
8+2= 6-5=
8-2= 10-2=
4+3= 8-8=
10+5= 4+6+7=
2:计算
9+1+5= 9+1+1=
9+1+8= 9+6=
9+2= 9+9=
3:算一算
8-6= 9+8=
3+9= 10-4=
18-5= 5+9=
9+4= 9+4+3=
15-5= 9+7-6=
4:在计算9+8时,方法一:把9看作10,10+( )=( ),再用18-( )=( );方法二:9接着数( )个数,所以9+8=( )
方法三:9和( )组成10,所以把8分成( )和( ),9+1=10,10+( )=( )。
5:玩具车每个9元,玩具熊每个4元,玩具机器人每个5元,玩具枪每把元,买两种玩具(1)最少要多少元?
(2)最多要多少元?
6:排队站列时,从左往右数,小方排第7,从右往左数,小方排第9,这一共有多少人?
7:比一比:括号里填>、<或=
9+3( )13 12+5( )17
15-4( )10 9+9( )19
6+9( )14 18-6( )11
5+9( )14-4 9+4( )19+4
8:在○填+号或-号
9○5=4 9○5=14
12○3=9 8○ 2=10
15○5=10 18○8○6=4
9:你是怎么计算9+6=£的?
方法一:
方法二:
方法三:
还可以怎么想:
10:从5、8、9、14中选三个数组成
两个加法算式:————,————
两个减法算式:————,————
11:用7+9编一道文字题:
学科网(北京)股份有限公司
$$