重庆市城口县修齐初级中学人教版八年级物理下册：8.2《二力平衡》课件+教案+试题+素材（17份）

第八章　运动和力 第2节　二力平衡 静止的电灯 静止的轮船 匀速上浮潜水艇 匀速降落的运动员 导入新课 G F G F浮 G F浮 G F 请说出牛顿第一定律内容。 物体不受力时 物体受力时 静止状态 或 匀速直线运动状态 变速运动 导入新课 复习提问： 运动状态不变 不存在 静止状态 或 匀速直线运动状态 状态条件两头看，互相应正是关键。同体条件必须有，多个受力不简单。 * 二力平衡 潜水艇和飞船，两者都处于匀速直线运动状态；而书本和电灯都处于静止状态。物体都受到两个力。 　思考：什么是二力平衡？什么是平衡状态？ 1．物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。 2．静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。 二力平衡 只受两个力 二力平衡 一个物体受到两个力作用，这两个力一定是平衡力吗？ 演示：用手拉着钩码加速往上提。 （1)钩码受到几个力的作用？手往上提钩码时的运动状态改变了吗？ （2）这说明了钩码受到的两个力是平衡力吗？ 一个物体受到两个力作用，这两个力不一定是平衡力。 二力平衡 探究二力平衡的条件 （1）提出问题： 　一个物体受到两个力作用处于平衡状态时，它受到的两个力应该满足什么条件？ （2）猜想与假设： （可以从力的大小、方向、作用点这三个要素来考虑） （3）制订实验计划、设计实验： 图1 探究二力平衡的条件 图2 探究二力平衡的条件 图3 探究二力平衡的条件 由图1、图2、图3可知：当两个力的大小( )时,卡片处于平衡状态。 当两个力的大小( )时,卡片失去平衡状态。 二力平衡的一个条件是： 相等 不等 两个力的大小相等 探究二力平衡的条件 图4 图5 由图（4）(5)可知：二力平衡的另一个条件是两个力的方向相反 探究二力平衡的条件 此时两个力在同一直线上吗,注意观察纸片怎么改变? 图6 探究二力平衡的条件 探究二力平衡的条件 图7 由图6到图7现象是小纸片转动到了原来的位置这一现象说明了什么? 二力平衡的又一条件：两个力在同一直线上 探究二力平衡的条件 图8 图9 由图8、图9可知：二力平衡的另一个条件是作用在同一个物体上。 探究二力平衡的条件 二力平衡条件的应用 求重力大小 G F 已知物体受力 已知物体状态 已知拉力大小 一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力，车怎样运动？ v F1=50 N F2=30 N 已知物体受力 二力平衡条件 物体运动状态 二力平衡条件的应用 G N 二力平衡条件的应用 总结：根据物体处于静止状态或匀速直线运动状态，可以判断出作用在物体上的两个力是平衡力，进而判断所求力的大小和方向。 阻力等于牵引力，小车做匀速直线运动。 根据受力情况判断物体的运动状态 二力平衡条件的应用 支持力 重力 牵引力 阻力 二力平衡条件的应用 思考：如果牵引力大于阻力，火车将怎样运动？如果牵引力小于阻力，火车又将怎样运动？ 二力平衡条件的应用 总结：物体受平衡力时，应保持静止或保持匀速直线运动状态。静止的物体受平衡力时，仍然保持静止；运动的物体受平衡力时，仍然保持匀速直线运动。 　　 课堂小结 二力平衡 1.定义 2.二力平衡的条件 3.二力平衡的应用 $$《二力平衡》同步测试 一、选择题 1．如图1是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是（ ） A．实心球在空中上升 B．实心球从空中下落 C．实心球在地上越滚越慢 D．实心球停在地面上 答案：D 解析：物体在平衡力作用下处于静止或匀速直线运动状态，这都是运动状态不变的状态。实心球在空中上升、下落以及在地上越滚越慢，运动状态都发生改变，都不是受到平衡力作用。 2．（2013年漳州中考题）如图2所示的四种情形中，属于二力平衡的是（ ） 答案：B 解析：二力平衡必须同时满足四个的条件：作用在同一物体上，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上。 3．如图3所示，小汉沿水平方向用力推停在水平地面上的静止汽车，但没推动，则下列说法正确的是（　　） A．小汉对车的推力大于车受到的阻力 B．小汉对车的推力等于车受到的阻力 C．小汉对车的推力小于车受到的阻力 D．小汉对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定 答案：B 解析：凭生活经验容易错选C，认为小车推不动，当然是用的力太小，再加大些推力车可能就动了。但这个“大”只能与原来较小的推力比较的结果，与车受到的阻力相比，谁大谁小，只凭生活经验无法判断。这必须用到力和运动的关系。小车在水平方向上受推力及阻力作用而保持静止状态。说明推力与阻力是一对平衡力,它们大小相等。 4．（2013年哈尔滨中考题）如图4，对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（ ） A．桌面对瓶子的支持力与瓶