内容正文:
2023一2024学年度第二学期
5、下列词语与现在说法对应错深的一项是《)
A、伙计一服务员B、最客—文人C、客舍—旅店D、印信—书倍
小学五年级语文期中练习题
6、下列诗句朗读节奏划分正确的一项是()
(考试时间:110分钟,满分120分)
A、孔城/遥望玉门/关
B、南/望王师/又一年
【温蟹提示:①本次练习在答题卡上完成,在练习卷作答无数。②填涂答题卡周
C、白日/放歌/须纵酒
D、却/看妻子/愁何在
阳笔,其他用黑色圆珠笔或钢笔书写:③幂紫写在答题卡的黑框内,写在黑框之
7、下列说法错误的一项是《)
外答案无数。】
A、金文是蝽刻在铜器上的文字,今天的印章中常用到它,
一、识字写词(10分)
B、“琵延”和“批把”的读音是完全相同的。
(一)学校开展“传承中华文化经典”活动开始了,下面是宣传稿,请你补充完整。
(6分)
C,有的形声字是在象形字的基础上增加形符创造出米的,比如“篆”,
D、甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字。王整荣是第一个发现和研究甲骨文的人。
1、中国有许多优秀的文化经典,它们能xi加ia
历史和未来,帮助我
8、下列加点词语的解群,有误的一项是()
们不断shen shl
自我,banf0
新的征程。让我们读
A,,朝天气炎格(有一天)B、大造化!大造化!(运气非常好
C、里面且是完烟(而且)
D、一个个序齿排班(按照年龄大小排序)
经典作品,传承文化,xiong you cheng zhu
地迎接
9、仿胭句子的写法,运用人物描写的方法,选释一种情景写一写。
从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
zhon xIn
的未来吧。
①希望落空
②愿望实现
@等待考试结果
(二)中华汉字博大精深,下面是汉字探索,请你看图清猜,把答案美观地写在相应
10、对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮
的格里。(4分)
(仿写对比句》
(四)品味中华文化经典,就要在日常生活中积累好词好句。(16分,每空1分)
11、我会背古诗:“牧童归去横牛背,
”:“羌笛何须细杨
二、积黑运用(39分)
柳,
”“孤帆远影碧空尽
(三)学较现在设置调查问卷板块来检验同学们的阅读学习情况,请你做出选择。
12、我会读名著:《草船惜箭》是根据《
相关内容咸写的故事,
,《最阳冈》
(3-8小题各2分,9-10小题各3分,共18分)
我最佩服文中的
,因为
3、下列各组词语中,加点字的读音全部相同的一项是()
出自古典名著《
》。这部小说中的故事还有
A、玷污/粘连燕园/燕子
B、簧槐/绮图
提供/供给
13、我会识名人:在本册课文中,我认识了
的毛主席,
C、形小/镖缈点领/辍学
D、律相/排队
脊恋/手绢
的方志教。
的刘怡承,在历史长河中,“李”姓名人辈出
4、下列甲骨文与所对应的现代汉字不一数的一项是(
有战国时代水利专家
汉代军事将领
宋代女词
A.名—蜀B.钟—并C着—秉D,杰—星
明代药物学家
五年损语文期中练习第1真共4夏
五年级路文明中修习第2共4因
(五)为传承中华文化经典,同学们始纷走进名著课本到。下面是部分脚本,请你也
(七》继续漫步阅读长原,考暴你这位小文学家对中华文化的熟识座。(16分》
来参与创作。(5分】
汉字与中国心
14,
诸葛亮(
):周都督要我在三天之内造十万支箭,子
1998年卷,在类国纽约,一位美回青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”
敏你得帮帮我1
我我容曰:“第一,我们都吃中餐:第二,我们都讲中文,用汉字,"
鲁肃(
):这是你自找的麻须,我怎么帮你?你另
汉字,确实是人荧一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐
又灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着
请高明吧!
久远的文化底植:例妇“中华”“神州“大地”“海内“天涯”“芳草”和“知已”…
诸哥亮(言辞是切):
都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心福难已,这是靠翻译稿读中国文学作品
的人所无法体会的。
鲁肃(
):你得先说是什么忙,如果能帮我才帮,
最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学
三,阅读与理解(31分)
语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。①吟“操竹声中一岁除”;②吟“清
(六)阅读名家文章,和作者一起体会名人故事。(15分)
明时节雨纷纷”@吟“明月几时有”:①吟“劝君更进一杯酒”:回吟“漫卷
诗书喜欲狂”:@吟“大江东去;徽姑时吟“凭栏处,潇潇雨数”…古典诗词
毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲摘,目光
己经规定、铸赋了中国人的心理结构。
中迹属出无限的誉恋,岸英弃赶朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竞
我曾经对于文字改革特激烈的反对态度