内容正文:
麦积区2023—2024学年度第二学期第一次学情诊断性检测试卷
七年级语文
一、积累运用(25分)
1. 阅读下面文本,完成题目。
优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。经过半个学期的语文旅行,使我们收获颇丰,感触良深。读臧克家的《说和做》,感受到闻一多先生拍案而起kāng kǎi痛斥特务的大无畏精神;读光未然的《黄河颂》,感受到黄河惊涛澎湃的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,感受到作者对于广大的关东原野chì tòng的热爱;读杨振宁的《邓稼先》,感受到邓稼先鲜为人知的为国献身的情怀。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
kāng kǎi( ) chì tòng( )
(2)给这段文字中画线字注音。
惊涛澎湃( ) 鲜为人知( )
(3)画线句有语病,请写出修改意见。
2. 下列句子中画线成语使用有误的一项是( )
A. 奥本海默是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
B. 他“说”了,说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!
C. 鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻想,安顿地举着象牙烟嘴在沉思着,目不窥园。
D. 张爱萍将军称邓稼先为“‘两弹’元勋”,邓稼先是当之无愧的。
3. 下列文学文化常识表述有误的一项是( )
A. 传记,是一种常见的文学形式,主要记述人物的生平事迹,可以为别人作传,也可以写“自传”。《邓稼先》就是杨振宁写的一篇传记。
B. 乐府诗是一种能够配乐歌唱的诗体,《乐府诗集》由北宋郭茂倩所编,《木兰诗》就是其中一首北方民歌。
C. 《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生散文集《朝花夕拾》,另外还有《狗·猫·鼠》《社戏》《父亲的病》等文章也都是选自这部散文集。
D. 《资治通鉴》是我国第一部编年体通史,由北宋司马光主持编纂,《孙权劝学》节选于此。
4. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。
B. 杨振宁与邓稼先同窗数载,有着大约50多年的友谊。
C. 在突破敌人的湘江封锁线后,翻越了“长征中所过的第一座难走的山”——老三界。
D. 难道你不觉得我们的战士不是最可爱的人吗?
5. 综合性学习
小说,就像一部部生活的教科书,引领人们了解丰富多彩的大千世界,陶冶性情。净化心灵。近日,我校七年级各班将组织一次以“走进小说天地,感受人物魅力”为主题的班会活动。
(1)(活动设计)请你围绕主题,再设计两个活动
示例:故事比赛试高低。
活动一:_______________
活动二:_______________
(2)(开场白)
请你为此次班会设计一个开场白,激发同学们的活动兴趣。
6. 古诗文默写
(1)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:______,______。
(2)《逢入京使》表达了诗人远涉边塞,对家乡、亲人无限眷恋的诗句是:______,______。
(3)《竹里馆》中写夜静人寂,明月相伴的诗句是:______,______。
(4)《木兰诗》中写木兰征战生活艰辛及战场气氛悲凉的句子是:______,______。
二、阅读理解(35分)
(一)现代文阅读(12分)
阅读《老王》片段,完成后面小题
①有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
②他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
④我强笑着说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
⑤他只说:“我不吃。”
⑥我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
⑦我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
⑧他也许觉得我这话有理,站着等我。
⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那