3.7.2绿色植物与生物圈的物质循环 课件2023--2024学年苏教版生物七年级上册

绿色植物的蒸腾作用 目的: 描述绿色植物的蒸腾作用。 器材: 一株生长旺盛的盆栽植物,一个透明的塑料袋,棉线或胶带。 你认为哪种方案设计得更合理? 用透明的塑料袋将植物罩起来,再用棉线或胶带将茎的基部扎紧,放在向阳一侧的窗台上。 15分钟后,塑料袋的壁上会出现什么现象呢? 塑料袋的壁上出现了水珠。 1.塑料袋内壁上的水珠来自哪里? 2.这些水分是从植物体的什么器官什么部位散失出来的? 3.蒸腾作用的过程: 叶片的气孔 根 茎 叶 气孔 小资料: 一株玉米从苗到结出果实的一生中,大约要消耗200kg以上的水,大致情况如表所示: 202 106g 蒸腾消耗的水 ? 资料分析 1.据科学测算,某热带雨林的降雨量是1 950毫米/年,蒸腾量是1 570毫米/年,请计算一下,蒸腾量占降雨量的百分之几? 2.俗话说的好:“大树底下好乘凉”。 80%左右 据调查,在骄阳似火的夏日,绿化地区的气温比非绿化地区的气温低0.8 ,森林中的气温比庭院中的气温低1.3 ~3.2 。 绿色植物根部吸收的水主要以水蒸气的形式通过叶的气孔散失到空中,这就是蒸腾作用。 水 水 水 约99%的水通过蒸腾作用散失到周围的空气中,只有约1%的水参与了光合作用和其他的生命活动。 1.俗话说:水往低处流,为什么植物的水却往高处流呢?动力是什么? 2.夏天洗澡后,人们会感到凉爽,那么植物通过蒸腾作用能降低叶片的温度吗? 蒸腾作用的意义 提示: 1.促进了根对水的吸收和水在植物体内的运输。 2.促进了植物体内溶解在水中无机盐的运输。 3.降低了叶片的温度,避免因强烈阳光照射而灼伤片。 1.植物为什么需要那么多的水呢? 2.吸收的水分中大约99%的水到哪里去了? 3.水是从哪儿蒸腾掉的? ? 植物吸入体内的水分,只有1%左右真正用于各种生理过程和保留在植物体内,而99%左右的水分却被蒸腾掉了。 陆地水 水蒸气 海洋 水蒸气 降雨等 降雨等 蒸发,蒸腾 蒸发 水流向海洋 生物圈的水循环示意图 植物从土壤中吸收的水,大部分通过蒸腾作用返回空气中,植物散失到空气中的水分远远超过其他生物。 植物能够截留水分,有利于水转向地面。 绿色植物在生物圈的水循环中有什么作用? 绿色植物不仅参与生物圈水循环,还稳定了水循环。 森林破坏 蒙古草原由于连年干旱,地表水水位下降,超载放牧,导致草原严重沙化,地表植被严重破坏,绿色草地已很少见。 干旱无雨,地表水水位严重下降,在内蒙古的一些地区人们已无法生存,不得不背井离乡,有很多地方成为无人村。 因沙漠化被埋没的村庄 小孩子从小就要学会赶水车 保护环境从我做起 1.绿色植物与生物圈的碳氧平衡 2.绿色植物与生物圈的水循环 绿色植物通过 维持碳氧平衡。 绿色植物通过 参与生物圈的水循环。 光合作用 蒸腾作用 1.如果陆生和水生植物大量减少,大气中急剧增加的成分是( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.甲烷 D.一氧化碳 2.人和动物不断吸收氧和放出二氧化碳。但大气中这两种气体却保持相对稳定,这是由于绿色植物的光合作用( ) A.放出二氧化碳,吸收氧