内容正文:
南京市玄武区2024年5月初三一模卷
语文
(满分 120 分;时间 120 分钟)
友情提醒:此卷为试题卷,答案写在此卷上无效。请将答案写在答题卷上。
五月,西南联大旧址及博物馆迎来了参观热潮。小玄邀请你参观了“西南联大的背影”主题书展,游逛了西南联大博物馆线上展厅,开展了系列探究活动。
一(22分)
【导言·回望联大】
1938年4月,清华、北大、南开三所大学组建成“西南联合大学”。2024年5月,我们用阅读回望联大的背影。“中兴业,需人杰;同艰难,共欢悦。”漫漫长夜,联大师生弦歌不辍,保留了民族的教育火种,撑起了民族的精神脊梁,守住了民族的文化根基。
1. 完成小题
(1)小玄拿不准“兴”的读音,你借用“百废待兴”一词指出正确读音为______。
(2)联大师生弦歌不辍,让你联想到“薪火不断”“_____而不舍”等成语。
【试读·共鸣联大】
2. 在书籍推荐区,你们参与试读,抽取互动纸条并讨论交流。
汪曾祺认为“别人的诗都是画在白底子上的画,李贺的诗是画在黑底子上的画,故色彩特别浓烈”,闻一多先生称赞他这个观点。你能结合学过的诗句理解这个观点吗?
《在西南联大的日子》
闻一多先生篆刻的“”(国)字为什么缺口向东,你知道吗?
《西南联大甲骨文笔记》
小玄:“白底子上画画”让我联想到骆宾王《咏鹅》诗句“白毛浮绿水,(1)_____”。
你:这样的画面色彩明丽。我也想到了几句,“(2)_____,千树万树梨花开”“最爱湖东行不足,(3)_____”(从《白雪歌送武判官归京》《钱塘湖春行》中选句填入)。
小玄:你说得对。李贺的诗是“画在黑底子上的画”,色彩凝重,用《雁门太守行》举例再好不过,比如“(4)______,甲光向日金鳞开”。
你:老师闻一多慧眼识珠,学生汪曾祺见识非凡。这正如《马说》中所说的“___________ ,(6)_______ ”。
小玄:这一对师生真了不得!
小玄:我找到闻一多先生“国”字留缺口的答案了,考考你。“国”原作“或”,由表示人口的“口”、表示疆土的“一”和表示军队的“戈”组成,意为军队保护城邦,后面才加上了表示范围的“囗”(wéi),指都城等区域。
你:“国”有国防之意,比如“固国不以山溪之险”。不过“国”在古诗文里大多还是表示国都或国家,如“(7)______”。
小玄:是的,所以在当时闻一多先生篆刻“国”字缺口向东是有深意的。你知道原因了吗?
你:(8)_____ 。
【文创·致敬联大】
3. 在书展上购买文创产品可以自主定制产品文案。你购买了《先生·朱自清》笔记本,想将朱先生的作品嵌入对联并印在封面上。以下最合适的一项是( )
A. 背影匆匆春色永在,清气满满经典常谈 B. 匆匆背影满满清气,经典常谈春色永在
C. 背影匆匆常谈经典,清气满满春色永在 D. 清气满满春色永在,经典常谈背影匆匆
【阅读·走近联大】
4. 小玄在书展上购买了下列三本书,请你结合书名与目录,帮助小玄规划三本书的阅读顺序,并阐述理由。
A《在西南联大的日子》B.《重走 在公路、河流 C.《西南联大与现代中国》
和驿道上寻找西南联大》
阅读顺序:_________
理由:___________________
【留言·陈述利弊】
5. 网友“小竹子”在书展官方号“联大背影”留言,引发了你的思考。
小竹子:想了解西南联大,看书不如去看高质量纪录片,我推荐《西南联大》《九零后》,视频比书鲜活多了!
你不认同“小竹子”的观点,结合“西南联大读书心法”内容和生活经验,你在他的留言下这样回复:
小竹子,你好。高质量的纪录片可以介绍知识,开人眼界,但不可取代书籍,因为(1)______。再说,只看纪录片也是有弊端的,因为(2)_____。
二(44分)
在《西南联大与现代中国》这部书里,小玄读到了西南联大的校歌,他又找来南京大学、东南大学的校歌与你一起探究。
材料一:
西南联大校歌
万里长征,辞却了五朝宫阙,暂驻足,衡山湘水,又成离别。绝徼①移栽桢干②质,九州遍洒黎元③血。尽笳吹、弦诵在山城,情弥切。
千秋耻,终当雪,中兴业,须人杰。便一成三户,壮怀难折。多难殷忧新国运,动心忍性希前哲。待驱除仇寇复神京还燕碣④。
材料二:
东南大学校歌
东揽钟山紫气,北拥扬子银涛。六朝松下听箫韶⑤。齐梁遗韵在,太学令名标。
百载文枢江左,东南辈出英豪。海涵地负展宏韬。日新臻化境,四海领风骚。
材料三:
南京大学校歌
大哉一诚天下动,如鼎三足兮,曰知、曰仁、曰勇。千圣会归兮,集成于孔。下开万代旁万方兮,一趋兮同。
踵海西上兮,江东;巍峨北极兮,金城之中。天开教泽兮,吾道无穷;吾愿无穷兮,如日方暾。
(材料二、材料三分别摘录自该大学官方公众号)
[注释]①绝徼:指云南边疆。②桢干:喻指人才。③黎元:民众