岳麓版七年级上册第八课《春秋战国的纷争》课件(共25张PPT)

2015-08-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第8课 春秋战国的纷争
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.40 MB
发布时间 2015-08-31
更新时间 2015-08-30
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2015-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4524123.html
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来源 学科网

内容正文:

东 周 公元前770年 ~公元前476年 公元前475年 ~公元前221年 战 国 春 秋 1、为什么春秋时期会发生诸侯们争霸?他们实际上是争什么? 2、齐桓公是怎样成为霸主的? 3、春秋争霸有什么样的历史作用? 4、春秋五霸和战国七雄的名称、地理位置及重要的战争。 学习目标 A组: 1、春秋时期为什么会出现诸侯争霸局面?(5分) 2、齐桓公为什么能够成为春秋第一霸?(10分) 3、齐桓公称霸的标志性事件是什么?(5分) B组: 1、晋楚争霸中两国霸主分别是谁?(5分) 2、晋文公在哪年哪个战争之后称霸中原?用了什么策略?(5分) 3、为什么晋文公能够称霸中原?(10分) C组: 1、吴越争霸的两国霸主分别是谁?(5分) 2、春秋五霸有两种说法,分别是哪两种?(10分) 3、战国七雄的名称?(5分) D组: 1、战国七雄中哪些国家是春秋时就有的?(5分) 2、新出现的三雄是把哪国瓜分了?用个成语来形容这个事件?(5分) 3、战国时期马陵之战和长平之战相对应的交战国?时间?将领?计策?(10分) ①周王室日益衰微,失去“天下共主”的地位。 原 因 ②大诸侯国为了争夺土地、人口和支配别国的权利,不断征战,争当霸主。 春秋争霸的原因和实质 实质 性质:奴隶主的掠夺战争。 ①有利条件:位居东方,有鱼盐之利; ②雄厚的实力:任用管仲为相,改革内政,发展生产,国力大增; ③成功的政策:运用“尊王攘夷”的谋略, 提高了齐国的地位。 齐桓公霸主地位的确立 (1)原因 (2)标志: 公元前651年 葵丘会盟 (根本原因) 齐桓公霸主地位的确立 1、管仲箭射公子小白 4、葵丘会盟 3、 2、管仲和鲍叔牙 看 图 说 史 从管仲和齐桓公的故事中,你得到什么启发? 晋楚争霸 晋军以少胜多,大败楚军的一场战役 ①重用人才,救济贫弱,减轻赋税,发展农工商业; ②退避三舍的策略。 公元前632年 城濮之战 看 图 说 史 1. 重耳流亡 2. 楚成王的礼待 3.晋军“退避三舍” 4. 晋文公终成霸主 晋楚争霸 问鼎中原 传说古代夏禹铸造九鼎,代表九州,作为国家权力的象征。 夏、商、周三代以九鼎为传国重器,为得天下者所据有。 楚庄王 1、“十年生聚,十年教训,”是什么意思? 2、“卧薪尝胆”的故事给你什么启示? 而 十 年 教 训

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