精品解析:2024年湖北省襄阳市枣阳市中考二模数学试题

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精品解析文字版答案
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2024-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 襄阳市
地区(区县) 枣阳市
文件格式 ZIP
文件大小 3.34 MB
发布时间 2024-05-19
更新时间 2026-06-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45241141.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024年中考适应性考试数学试卷 (本试题卷共6页,满分120分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上,并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置. 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试题卷上无效. 3.非选择题(主观题)用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效.作图一律用2B铅笔或0.5毫米的黑色签字笔. 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交. 一、选择题(共10题,每题3分,共30分,在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 中国是最早采用正负数表示相反意义的量,并进行负数运算的国家.若体重增加记作,则体重下降可记作( ) A. B. C. D. 2. 中国“二十四节气”已被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作品录,下列四幅作品分别代表“立春”、“谷雨”、“白露”、“大雪”,其中既是中心对称图形又是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 2023年三峡水电站完成发电量约千瓦时,将数字用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 4. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 下列说法中,正确的是( ) A. 对“神舟十八号”载人飞船零部件的检查适合采用抽样调查 B. 调查市场上某品牌节能灯的使用寿命适合采用全面调查 C. 甲、乙两人各进行了10次射击测试,他们的平均成绩相同,方差分别是,,则乙的射击成绩较稳定 D. 某种彩票中奖率是,则购买10张这种彩票一定会中奖 6. 不等式的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 7. 如图,平行于主光轴的光线和经过凹透镜的折射后,折射光线,的反向延长线交于主光轴上一点P.若,则的度数是( ) A B. C. D. 8. 如图,在中,根据尺规作图痕迹,下列说法不一定正确是( ) A. B. C. D. 9. 如图,,是上直径两侧的两点.设,则( ) A. B. C. D. 10. 已知二次函数的图象如图所示,,是函数图象上的两点,下列结论正确的是( ) A. B. C. ,则 D. 若,则 二、填空题(共5题,每小题3分,共15分) 11. 计算:______. 12. 在平面直角坐标系中,把点沿水平方向平移3个单位长度得到点,点坐标是______. 13. 某校组织学生志愿者周末到福利院开展献爱心志愿服务活动,九(1)班决定从A,B,C,D四名志愿者中随机抽取两名志愿者参加.则A,B两名志愿者同时被选中的概率是______. 14. 《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,则绳长多少尺?木长多少尺? 答:(1)绳长______尺;(2)木长______尺. 15. 如图,在中,,平分交于点D,作交于点E,将沿折叠得到,交于点M.若,,则______. 三、解答题(共9题,共75分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 16. 先化简,再求值:,其中. 17. 如图,在△ABC中,AB=BC,BD平分∠ABC,四边形ABED是平行四边形,DE交BC于点F,连接CE 求证:四边形BECD是矩形. 18. 某班开展“综合与实践”活动,要求利用所学知识测量一栋楼的高度.明明同学利用量角器和铅锤自制了一个简易测角仪(如图1所示).如图2,他站在自家阳台上,看对面一栋楼顶部的仰角为,看这栋楼底部的俯角为,已知两楼之间的水平距离为60m,求这栋楼的高度.(结果保留整数,参考数据:,,,,) 19. 为增强初中生的国家安全意识,共筑国家安全防线,培养具有爱国主义精神的新时代青少年.我市某学校在今年全民国家安全教育日(4月15日),隆重举行了国家安全知识竞赛活动. 【收集数据】从七、八年级各随机抽选取了20名同学的竞赛成绩.(满分100分,成绩都是整数且不低于80分,90分及以上为优秀), 【整理数据】将抽取的两个年级的成绩分别进行整理,分成A,B,C,D四组(用x表示测试成绩),A组:,B组:,C组:,D组:.其中: 七年级C组同学的分数分别为:91,92,93,94; 八年级C组同学的分数分别为:91,92,93,93,94,94,94,94,94. 【描述数据】根据统计数据,绘制成如下统计图. 【分

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