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2024年广东省广州市各区中考数学一模试题汇编:概率与统计题(原卷版)
1、 无图类
1. (2024年广东省广州市白云区)甲、乙、丙三人各自随机选择到A,B两个献血站进行爱心献血.求这三人在同一个献血站献血的概率.
2. (2024年广东省广州市花都区)为了弘扬雷锋精神,某校组织“学雷锋,争做新时代好少年”的宣传活动,根据活动要求,每班需要2名宣传员,某班班主任决定从甲、乙、丙、丁4名同学中随机选取2名同学作为宣传员.
(1)“甲、乙同学都被选为宣传员”是_______事件:(填“必然”、“不可能”或“随机”)
(2)请用画树状图法或列表法,求甲、丁同学都被选为宣传员的概率.
3.(2024年广东省广州市海珠区)甲同学从一副扑克中抽出两张扑克,分别是梅花5和红桃Q.
(1)甲同学混合两张扑克后让乙同学随机抽取一张,乙同学抽到红桃Q的概率为 .
(2)甲同学将两张扑克,从中间剪断得到四张形状相同的纸片,混合后让乙同学随机摸取一张,不放回接着再随机摸取一张,请用列表法或画树状图法,求这两张纸片恰好合成一张完整扑克的概率.
2、 有图类
1.(2024年广东省广州市番禺区)《广州市生活垃圾分类管理条例》实施以来,我区多次组织共产党员到社区进行垃圾分类宣传志愿服务,带头破解小区垃圾分类难点、堵点问题,社区垃圾分类文明实践蔚然成风.生活垃圾分为四类:可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾,某校“玩转数学”小组在对当地垃圾分类调查中,绘制了如图所示的垃圾分类扇形统计图.
(1)求图中可回收物所在的扇形的圆心角的度数;
(2)据统计,生活垃圾中可回收物每吨可创造经济总价值约为0.15万元.若某镇某月生活垃圾清运总量为2000吨,请估计该月可回收物可创造的经济总价值是多少万元?
(3)为了进一步宣传垃圾分类知识,提升青少年环保参与意识,提高居民分类质量,学校开展了“桶边督导进小区,少年助力齐参与”垃圾分类宣传志愿者活动,每班每次从志愿报名参加的同学中派2名同学参加.甲班经选拔后,决定从小组3名男生和2名女生中随机抽取2名同学在党员教师的带领下参加小区的宣传服务活动,求所抽取的学生中恰好是一男一女的概率.
2. (2024年广东省广州市越秀区)“英雄花开英雄城”2024广州传承弘扬红色文化系列活动正如火如荼地开展.某社区组织了形式多样的学雷锋志愿服务活动,活动现场设置义诊、科普宣传、普法宣传、消防宣传、交通宣传等多个便民服务摊位,吸引了众多市民前来参与活动.其中,前来参与义诊活动的100位市民的年龄整理可得如下的频数分布表:
年龄分组/岁
频数
15
25
40
20
(1)参与义诊活动的市民平均年龄为______岁;
(2)某医院安排了4名医生前来为市民提供义诊,现要从这4名医生(其中3名女医生,1名男医生)中随机抽调2人到附近养老院为老人义诊,用树状图或列表的方法求抽取的两名医生恰好都是女医生的概率.
3.(2024年广东省广州市荔湾区)为提高学生的安全意识,某学校组织学生参加了“安全知识答题”活动.该校随机抽取部分学生答题成绩进行统计,将成绩分为四个等级:A(优秀),B(良好),C(一般),D(不合格),并根据结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.
根据图中所给信息解答下列问题:
(1)这次抽样调查共抽取 人,条形统计图中的m= ;
(2)将条形统计图补充完整,在扇形统计图中,求C等所在扇形圆心角的度数;
(3)学校要从答题成绩为A等且表达能力较强的甲、乙、丙、丁四名学生中,随机抽出两名学生去做“安全知识宣传员”,请用列表或画树状图的方法,求抽出的两名学生恰好是甲和丁的概率.
4. (2024年广东省广州市黄埔区)“2023广州黄埔马拉松”比赛当天,某校玩转数学小组针对其中一个项目“半程马拉松”(21.0975公里)进行调查.
(1)为估算本次参加“半程马拉松”的人数,调查如下:
调查总人数
20
50
100
200
500
参加“半程马拉松”人数
7
17
31
58
150
参加“半程马拉松”频率
0.35
0.34
0.31
0.29
0.30
已知共有20000人参与“2023广州黄埔马拉松”比赛,请估算本次赛事中,参加“半程马拉松”项目的人数约为______人;
(2)本赛事某岗位还需要2名志愿者参与服务工作,共有4人参加了志愿者遴选,其中初中生2名,高中生1名,大学生1名,请利用画树状图或列表的方法,求恰好录取2名初中生志愿者的概率.
5. (2024年广东省广州市南沙区)某校开展主题为“垃圾分类知多少”的调查活动,抽取了部分学生进行调查,调查问卷设置了“A:非常了解”,“B:比较了解”,“C:基本了解”,“D:不太了解”