山东省德州市宁津县育新中学、德清中学2023-2024学年八年级下学期5月期中语文试题

2023-2024学年下学期期中质量检测 古典,又是一切古典的工具或门径。 八年级语文试题 ③(__》 据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。 (满分150分 时间120分钟) 书中说“仁”兼说“义”,分辨“义””利”甚严. 一、填空(14分) 4.小语向同学们介绍了《诗第十二》一章,本章介绍了许多诗人及其诗歌的特点 1.请给加着重号的字注音:根据拼音写汉字。(4分) 他展示了自已的读书笔记,请你在下表的模线上填入合适的选项,使诗人与特点介绍 相符.(3分) (1)我们中间凡个年长的仍然慢慢的摇着船,几个到后舱去生火,年懿的和我 诗人 特点介绍 都剥()五!。 2 他的生活态度是出世的:他作诗也全任自然,人家称 (2)物候现象的来临决定手哪些园素呢?首先是纬()度。 他是个爱君爱国的诗人,他的诗有两种:一种是感※ 他为天上海仙人. (3)祖父好,在路上轻易不提(xu台n) 着的情事,倒是一路数着 ② 豪宕,沉郁深婉之作。一种是流连光景,清新刻露之 生妇女星谈些进京赶考的常故. 作. (4) 第三单元综合性学习活动,语计了“古诗词漫步”主题活动,其中一个活 ③ 他写“民间的实在痛苦,社会的实在问题,国家的实 __“诗词. 动栏是:(bi6 choxIneoi) 5.满答题:阅读完《经典常谈》,结合自身感受,你认为当下中学生阅读国学经典有 I在状况,人生的实在希望与恐惧”。 (1)ba。(2)-i(3)特载(4)副出心我 2.古诗文默写.(10分) 何意义?(3分) (1)式式微:胡不归?微君之起 (2)忽逢雄花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美, (二)诗词鉴赏(6分) 【甲】十五夜望月 【乙】望庭 主建 (3)青青子衿,悠悠我心,纵我不往, 刘离键 (4)气燕云梦泽 中庭地白树栖精,冷露无声湿桂花。 湖光秋月两相和,潭面无风镜来磨 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 (5)人们常用唐代诗人王勃(送杜少府之任蜀州)中的诗句” 遥望洞庭山水色,白银盘里一青。 ”,表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。 6. 甲诗中“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”历来为人们所称道,其中“落”可 (6)《》中* “两句,写逆流而上追寻伊人的道路观 否改成“在”为什么?(2分) 难而又漫长. 7. 甲乙两首诗同是措写月色,但却各有特色,请从景物特点和情感两方面分别加以 (7)成语“梦寐以求”源自(关雎》中的诗句是:“__,__”: 比较赏析(4分) 二、阅读(68分) 阅读下面文字,完成3-22题. (三)文言文阅读(16分) (一)名著阅读(9分) 【甲】从小丘西行百二十步,隔望竹,闻水声,如鸣玳环,心乐之。伐竹取道,下见 3.语文老师组织了“和朱自清一起‘该’经典一一《经典常谈》阅读座谈会”, 小潭,水无清冽,全石以为底,近岸,石底以出,为城,为屿,为堪,为。青树 请你参与并完成下表。(3分) 翠,络接级,:参差技拂. 经典 “谈“经典 津中鱼可百许头,皆若空游无所依,目光下加,影高石上,信然不动,尔远题 是我国现存的第一部编年史,书中虽用鲁国纪元, ① 往来想,似与游者相乐。 所记的却是各国的事,所以也是我们第一部通史. 谭西南而望,斗折蛇行,明灭可见,其岸势犬牙盖互,不可知其源。 这是一部划时代的字书,经典和别的字书里的字, ② 生津上,四面符树环合,我享无人,凄神家,悄怆痴。以冥境过清,不可久 都接罗在这部书里,所以有九千字。这是文字学的 匿,乃记之而去, 、 __ 扫描全能王 3达在自注 (节选自宗元《小石潭纪)》) 读与测贫型,消遗型的阅读有机结台,有效地推动了全民阅读品质的提升。“”和 【乙】青溪之地珠溅雪,亦无以异于诸泉,独其水色最奇,盖世闷之色,冥力豆也间 “看”作为两种不两的阅读方式,在阅读的体验上呈现不同的特狂,有声语言一这作 也①,吾知之独于辈不甚了然,今见此水,乃悟世闻真有碧色,如秋天,如晓度②: 为一种创造性的劳动,表达者在创作过程中融迹了自己对作品的理解和感受,并且 比之会烟新则校浓,比之脱③和里则鼓淡:温玉,于纨④:至寒至眈可 可辈。 用一定的技巧把它表达出来,大量高水平,高质量有声阅读产品的出现,逐行满足仁 会的阅读需求,不仅使有声阅读沿着正确的方向稳步发展,而且在推动社会阅读文呢. (节选自袁中道《游溪记】) 弘扬中华优秀传续文化中发挥了积极的作用。 【注】①其为正也间也:多为正色(青、黄、赤,白、黑)或间色(绿、红、繁)。 材料三 (摘编自高国庆,马五地《有声阅读价信论刍议)) ②:林中雾气.③(tu):竹笋皮,笋壳。①纨:自色的丝组,(陷);抚摩。 8. 解释下面加点词语在句中的意思。(4分) 载至2021年12月31日,微信公众平台有声阅读发文量达230万篇,相关文章 (2)4折蛇行 (1)源中鱼可