专题07 古诗文名篇名句默写-【好题汇编】2024年中考语文二模试题分类汇编（全国通用）

专题07 古诗文名篇名句默写 综合2024年各省市市中考语文二模试题来看，古诗文名篇名句默写主要考查学生对古诗文的理解记忆能力，主要包括直接型默写、理解性默写，运用性默写。 古诗文默写丢分主要有以下原因： 1.生僻字不会写。生僻字结构复杂，笔画繁多，很多字认识但写不出。 2.同音异义不辨析。有的考生背得虽流畅，但有口无心，只记字音不记字形，张冠李戴，徒劳无功。 3.遇到通假写本字。导致丢分。 4.识记虚词不踏实。有的学生在背诵名句时只求大概，因而出现错背、漏背的现象，特别是对文言虚词容易疏漏。 5.默写时语序颠倒。有些学生在记忆时只是跟着感觉走，默写时一紧张便颠三倒四。 6.文字书写不规范。有些学生因为粗心，或者书写不够规范，常将一些字的结构弄错，功亏一篑，非常可惜。 古诗文的默写贵在积累，贵在坚持，贵在认真。只有反复记忆，勤写勤练，不断巩固，细心作答，规范书写，才能在考场上信心百倍，镇定自若，抢得高分。 1．【2024·安徽合肥·二模】 古诗文是中国传统文化中的瑰宝，滋润着我们干渴的心灵，点缀着我们生命的星空。我们从“ ， ”（杜甫《望岳》）中感受勇攀高峰、俯视一切的英雄气概；从“ ， ”（龚自珍《己亥杂诗》）中体会无私奉献的精神；从“ ， ”李白《行路难》）领悟自信乐观的情怀；从莲花“ ， ”（周敦颐《爱莲说》的生长环境中领悟君子洁身自好的高洁品行；从“ ， ”（《论语》十二章）中懂得珍惜光阴、不负韶华，努力绽放生命的光彩！ 2．【2024·山东菏泽·二模】 补写出下列句子中的空缺部分。 古人不仅擅长劝说，在诗词中，他们传情言志的方式也非常精妙。岑参说不舍：“山回路转不见君，（1） 。”化景为情，令人动容。苏轼言思念：“但愿人长久，（2） 。”借月怀人，余韵悠长。“不畏浮云遮望眼，（3） ”是王安石坚定的政治理想。言在此，意在彼。（4）“ ？松柏有本性。”这是刘桢借松柏之刚劲，委婉地表达了对堂弟的无限期望。孟浩然想求职谋事，却以想渡湖而无船为喻：（5）“ ， ”，含蓄地向张丞相表达自己从政的心愿，真是妙极！ 3．【2024·浙江·二模】 同学们在“雅玩”分类梳理活动中制作摘录单，请你完成填空。   玩法 古诗文摘录 寻幽抚琴 独坐幽篁里，（1） 。 （王维《竹里馆》） 剪烛听雨 （2） ，（3） 。（李商隐《夜雨寄北》） 中秋赏月 但愿人长久，（4） 。（苏轼《水调歌头》） 泛舟赏花 （5） ，（6） 。（李清照《如梦令》） （7） 宴酣之乐，非丝非竹， 射者中， 弈者胜。（欧阳修《醉翁亭记》） 冬夜看雪 雾凇沆砀，天与云与山与水，（8） 。（张岱《湖心亭看雪》） 4．【2024·安徽淮北·二模】 古诗文默写。 （1）生活中，优良的家风家训像春雨般润物无声，助力我们健康成长。优良的家风，是周敦颐“ ， ”（《爱莲说》）的洁身自好；优良的家风，是辛弃疾“ ， ”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的报国壮志；优良的家风，是龚自珍“ ， ”[《己亥杂诗》（其五）]的无私奉献。 （2）古人写景，善于抓住景物的特点，来展现景色之美。白居易在《钱塘湖春行》中用“ ， ”展现了花繁草嫩的早春特点；欧阳修在《醉翁亭记》中用“ ， ”展现了早晚时分景物的明暗（晴阴）变化。 5．【2024·上海青浦·二模】 写出空缺部分 （1）纤纤擢素手， 。（《古诗十九首》） （2） ，洪波涌起。（曹操《观沧海》） （3）马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （4）青西郊野公园的水杉茂密成荫，鸟儿嘤嘤鸣唱，不由让人联想起欧阳修《醉翁亭记》中的句子：“ ， ”。 6．【2024·黑龙江伊春·二模】 古诗文默写。 （1）树木丛生， 。（曹操《观沧海》） （2） ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） （3）《登幽州台歌》中，陈子昂面对辽阔的空间，引发孤寂悲苦情绪的诗句是： ， ！ （