精品解析:辽宁省锦州市2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

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精品解析文字版答案
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2024-05-17
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 锦州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 832 KB
发布时间 2024-05-17
更新时间 2024-05-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-17
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度第二学期期中质量检测 七年级语文试卷 (本试卷共22道题 试卷满分100分 考试时间 120分钟 ) 一、积累与运用(17分) 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( ) A. 卓越(zhuó) 深霄(xiāo) 踌躇(chóu) 锲而不舍(qì) B. 云鬓(bìn) 字帖(tiè) 可汗(hán) 兀兀穷年(wù) C 祈祷(qí) 踱步(duó) 校对(xiào) 目不窥圆(yuán) D. 哺育(pǔ) 晌午(shǎng) 高粱(liáng) 锋芒毕露(lù) 2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) 那人面含鱼的彩陶盆,那古色______的青铜器,那______的汉代工艺品,那秀骨清像的北朝雕塑,那笔走龙蛇的晋唐书法,那道不尽说不完的宋元山水画,还有那些著名的诗人作家们屈原、陶潜、李白、杜甫、曹雪芹……的想象画像,它们展示的不正是可以使你直接感触到的这个文明古国的心灵历史么?时代精神的火花在这里凝冻、______下来,传留和感染着人们的思想、情感、观念、意绪,经常使人一唱三叹,______。 A. 灿烂 琳琅满目 积累 恋恋不舍 B. 斑斓 琳琅满目 积淀 流连不已 C. 斑斓 金碧辉煌 积累 恋恋不舍 D. 灿烂 金碧辉煌 积淀 流连不已 3. 阅读下面的文字,选出对其分析正确的一项( ) 上高山而观荷。山间池塘里的叶儿碧绿得不似人间色彩,叫人怀疑是仙女沐浴时遗忘的绸绢。①透过几乎透明的水面,②荷叶是平摊着的。③嫩得让人想去捏一捏,④隐约可以看见荷叶的茎。荷花是直立着的,似乎与荷叶有着天生的默契,它永远会开在层层荷叶的上面,开出或粉或白的花。花瓣的颜色粉得厉害,好像再多一点粉色,花瓣就会因为鼓胀而破裂。 A. 将选文画波浪线的句子组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序是②①④③。 B. “上高山而观荷”“它永远会开在层层荷叶的上面”,两个加点词“上”都是动词。 C. “山间池塘里的叶儿碧绿得不似人间色彩”,这个句子的主语是“池塘”。 D. 画横线句“好像再多一点粉色,花瓣就会因为鼓胀而破裂”是比喻修辞。 文学、文化常识与名著阅读 4. 下列各项中分析不正确的一项是( ) A. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》。这部史书是北宋司马光编纂的一部编年体史书,记载了从战国到五代的史事。 B. 在《骆驼祥子》中,祥子满怀希望地去找小福子,却得知小福子的死讯。小福子被卖进妓院后投河自尽,这个消息让祥子彻底绝望,从此变成一具行尸走肉。 C. “转”是古代授予勋官时用来衡量功绩的单位,十二转为最高的勋级。如《木兰诗》中“策勋十二转”。 D. 《骆驼祥子》中,祥子从乡下来到北平,他把来到北平后买到车的那一天当作自己的生日 名著阅读 5. 圈点批注法是读书常用的方法。请从所给的批注角度对文段进行批注。 《骆驼祥子》节选 批注角度 从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗①徽章。他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,像自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人,有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃。 ②他不怕吃苦,也没有一般洋车夫的恶习,他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实。 ①批注加点词语“徽章”。(从修辞的角度) ②批注祥子这一人物形象。 6. 古诗文默写。 (1)_______________,寒光照铁衣(《木兰诗》) (2)马上相逢无纸笔,_______________(岑参《逢入京使》) (3)_______________,明月来相照。(王维《竹里馆》) (4)草树知春不久归,________________。(韩愈《晚春》) (5)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:_______________,______________。 二、古诗文阅读(17分) (一)(3分) 7. 阅读下面两首古代诗歌,完成小题。 【甲】 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 【乙】 春兴 武元衡 杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是( ) A. 甲诗的“洛城”即作者故乡,乙诗的题目“春兴”指因春天的景物而触发的感情。 B. 甲诗紧扣“闻”字抒写闻笛的感受。乙诗中“春”贯串全诗,触发乡思,引动乡梦。 C. 甲诗中的“折柳”指《折杨柳》,是汉代乐

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