1.1 感知数据 （分层作业）-【上好课】高中信息技术必修1数据与计算同步高效课堂（浙教版2019）

1.1 感知数据 （分层作业） 【基础达标】 1.以下有关数据的说法正确的是（ ） A.数据就是数值，数值就是数据。 B.随着时代的发展，现代社会才慢慢产生数据，之前是没有数据的。 C.数据每时每刻都在产生，人类既是数据的使用者也是产生者。 D.只要是数据就由极高的利用价值。 2.下面数据属于数据记录形式的是（ ） ①文字②数字③图形④声音⑤视频 A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④ 3.以下图片没体现的数据变现形式为（ ） A. 图像 B.文字 C.数字 D.视频 4. 以下关于数据的说法，不正确的是（ ）。 A. 数据是客观存在的 B.一个汉字也可以是数据的记录形式 C.数据是普遍存在的 D. 自己产生的数据不可以共享，但可以被本人处理 5. 以下不属于数据的是（ ） A. 某日，在某地发生4.1级地震，震源深度30千米。 B. 电商平台2024年1月份的食品类商品的总销售额。 C. 2024年5月10日，我国首个行星际闪烁监测望远镜(IPS望远镜)正式建成。 D. 写满文字的纸张 6. 数据与互联网相互促进、相互影响，我们需要充分发挥数据的价值，下面说法正确的是（ ） A.互联网的普及使得人们可以更加方便地获取和分享各种信息，这些信息以数据的形式存在 B.数据推动了互联网的发展,同时互联网为数据的传播提供了更便捷的途径。 C.数据隐私和安全问题、数据垄断和滥用问题跟用户本人无关，这是企业应该解决的问题。 D.通过对大量数据的分析和挖掘，企业可以更好地了解用户需求，为用户提供的更优质的服务。 【巩固提升】 7.对于数据，我们可以进行哪些操作（ ） ①获取②分享③分析④存储⑤处理 A.①②③④ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤ 8.数据是现实世界客观事物的（ ），是信息的载体。 A.提升 B.符号记录 C.还原 D.反映 9.国家铁路局消息，2024年4月，全国铁路旅客发送量36015万人，同比增长9.6% ，这段文字体现的数据记录形式有（ ） A.文字 B.数字 C.文字和数字 D.文字和数值 【链接高考】 10. 分析案例，回答下列问题。 案例：在中华人民共和国2023年国民经济和社会发展统计公报中一文中提到2023年末全国人口140967万人，比上年末减少208万人，其中城镇常住人口93267万人。全年出生人口902万人，出生率为6.39‰；死亡人口1110万人，死亡率为7.87‰；自然增长率为-1.48‰。 年末全国就业人员74041万人，其中城镇就业人员47032万人，占全国就业人员比重为63.5%。全年城镇新增就业1244万人，比上年多增38万人。全年全国城镇调查失业率平均值为5.2%。年末全国城镇调查失业率为5.1%。全国农民工总量29753万人，比上年增长0.6%。其中，外出农民工17658万人，增长2.7%；本地农民工12095万人，下降2.2%。 （1） 材料中体现了哪些数据记录形式（ ） A.文字和图片 B.数字和图片 C.文字和数值、图片 D.文字和数值 （2）通过对材料的分析，下面说法正确的是（ ） A.通过文中全国人口出生率和死亡率这些数据就可以直接判断出某省份人口出生率也小于死亡率 B.2019-2023年城镇新增就业人数图可以清晰的对比出各年份之间的差别。 C.案例中的数据记录形式越多样，意味着其利用价值越高。 D.通过文中全国人口出生率和死亡率直接准确预估在10年后人口数量。 参考答案 【基础达标】 1.正确答案：C 答案解析：本题考查是对数据的理解，数据记录形式多样，它一直存在于人类社会，并非现在才产生，人类既是数据的产生者也是使用者，不同的数据，其受众不一样，使用的时间不一样、处理的方式不一样，其蕴含的价值就不同，并非所有数据都有较高利用价值。 2. 正确答案：A 答案解析：本题考查是数据的定义。数据记录形式多种多样，其中包括文字、声音、视频、数值、数字、图形图像等。故本题正确答案为A。 3.正确答案：D 答案解析：本题考查是数据记录形式。数据记录形式多样，所给的第五届中国国际进口博览会的截图，本身就是数据，其上面还含有数字、文字，故本题争取答案为D。 4.正确答案：D 本题考查是对数据的理解。数据是客观普遍存在的，数据不分大小、长短，任何的字符、音频、视频、图像等都可以是数据的记录形式，数据无论由谁产生都可以被共享和处理。故本题正确答案为D