精品解析:河南省许昌市长葛市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题

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精品解析文字版答案
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2024-05-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 许昌市
地区(区县) 长葛市
文件格式 ZIP
文件大小 1.86 MB
发布时间 2024-05-17
更新时间 2026-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45213361.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023~2024学年下学期期中质量监测 八年级数学 注意事项: 本试卷分试题卷和答题卡两部分.考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题中均有四个选项,其中只有一个选项是正确的,请将你选择的结果涂在答题卡上对应位置) 1. 若二次根式有意义,则实数x的取值范围是( ) A. B. C. D. 2. 下列二次根式中,是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 3. 下列计算正确的是( ) A B. C. D. 4. 下列长度三条线段,能构成直角三角形的是( ) A. 8,9,10 B. C. 20,21,32 D. 6,8,10 5. 在复习特殊的平行四边形时,某小组同学画出了如下关系图,组内一名同学在箭头处填写了它们之间转换的条件,其中填写错误的是( ) A. ①,对角相等 B. ③,有一组邻边相等 C. ②,对角线互相垂直 D. ④,有一个角是直角 6. 如图,四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变为矩形,需要添加的条件是( ) A. AB= CD B. AD= BC C. AB=BC D. AC= BD 7. 如图,在平面直角坐标系中,四边形是菱形.若点A的坐标是,则点C的坐标是( ) A B. C. D. 8. 如图,一轮船从港口出发以16海里/时的速度向北偏东方向航行,另一轮船同时从港口出发以12海里/时的速度向南偏东方向航行,航行2小时后,两船相距(  ) A. 25海里 B. 30海里 C. 40海里 D. 60海里 9. 如图,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,AD⊥BC于点D,则AD的长为(  ) A. B. 2 C. D. 3 10. 如图,在正方形中,是边上一动点(不与、重合),对角线、相交于点,过点分别作、的垂线,分别交、于点、,交、于点、,下列结论: ①; ②; ③; ④当是的中点时,. 其中正确的结论有(  ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 二、填空题(每小题3分,共15分,请将结果写在答题卡上对应位置) 11. 比较大小:________ (填“>”或“<”=). 12. 化简:=_____. 13. 如图,数轴上点A的坐标是4,于点A.,以原点为圆心,长为半径画弧交数轴于点,则点的坐标是______. 14. 如图,在的两边上分别截取,使,分别以点A,B为圆心,长为半径作弧,两弧交于点C,连接,若,四边形的面积为,则的长为______. 15. 如图,E是线段BC上的一个动点,AD在线段AE上,于E,,,则的最小值是__________. 三、解答题(8小题,共75分,请将解答过程写在答题卡上对应位置) 16 计算: (1); (2). 17. 请先把下面三角形的中位线定理补充完整,再证明. 三角形的中位线______三角形的第三边,并且______第三边的一半. 已知:如图,在中,D、E分别是边的中点. 求证:,且. 18. 如图,有一架秋千,当它静止时,踏板离地的垂直高度,将它往前推送(水平距离)时,秋千的踏板离地的垂直高度,秋千的绳索始终拉得很直,求绳索的长度. 19. 如图,平行四边形,E、F分别为延长线上的点,当时. (1)请你猜想:线段与位置关系是:______,大小关系是:______. (2)证明你的猜想. 20. 如图,菱形中,对角线交于点,点是的中点,延长到点,使,连接. (1)求证:四边形是矩形; (2)若,,求菱形面积. 21. 如图,在中,已知,于点D. 小明同学灵活运用轴对称知识将图形进行翻折变换:分别以直线,为对称轴,画出,的轴对称图形,点D的对称点分别为E,F,延长,相交于点G. 请按照小明的思路,探究并解答下列问题: (1)求证:四边形是正方形. (2)若,,则______. 22. 在一条东西走向河流的一侧有一村庄,河边原有两个取水点,,其中,由于某种原因,由到的路现在已经不通,该村为方便村民取水,决定在河边新建一个取水点(点,,在同一直线上),并修建一条路,测得,,. (1)问是否为从村庄到河边最近的路?请通过计算加以说明. (2)求新路比原来的路少多少米? 23. 阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式 子的平方,如 善于思考的小明进行了以下探索: 设其中a、b、m、n均为整数, 则有. ∴,. 这样小明就找到了一种把类似的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题: (1)当a、b、m、n均为正整数时,若,用含m、n的式子分别表示a、b

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