精品解析:贵州省贵阳市南明区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

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精品解析文字版答案
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2024-05-17
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 贵州省
地区(市) 贵阳市
地区(区县) 南明区
文件格式 ZIP
文件大小 464 KB
发布时间 2024-05-17
更新时间 2026-02-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-17
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来源 学科网

内容正文:

南明区2023-2024学年度第一学期期末质量监测参考卷 八年级语文 同学你好! 答题前请认真阅读以下内容: 1.全卷共8页,共26小题,满分150分,答题时间 150分钟,考试形式为闭卷。 2.请在答题卡相应位置作答,在试卷上答题视为无效。 一、书写水平(5分) 1. 请使用楷体字答题,书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。 (5分) 二、倾听能力(共2道小题,6分) 2《非遗正青春》研学团一共有几位“青春守艺人”? ( ) A.1 B.3 C.4 D.6 3. 请根据潘仕学老师的讲解及相关内容,将花丝工艺补充完整。 苗族银饰锻造技艺,除了有銴刻还有编结。编结中拉丝和搓丝工艺最为重要,先将 用矬子做好尖头,放在拉丝眼板进行拉丝。一个拉丝眼板有很多个孔,如果从第一个孔开始反反复复拉, 笔杆大小的银条。 再用木质滚条 ,搓好的素丝就成为了花丝。 三、基础积累(共4道小题,16分) 屯堡村落的云山屯、本寨古建筑群是第五批国家重点文物保护单位。走进古pǔ ① 的村寨,石头筑成的民居、碉楼、城墙等军民两用的建筑鹤立鸡群。屯堡人家因地制yí ② ,用易于开采、剥取的石灰岩搭建出一座座巧妙绝伦的“石头城堡”,让人不得不由衷赞叹屯堡人的智慧。 六百余年的岁月xǐ dí ③ 了屯堡的建筑,却没能抹去黔山秀水之中的江淮余韵。沿袭江南四合院特点的民居,由正房、厢房、围墙连成一门一户的庭院,构建起屯堡人家的一方欢愉天地。屯堡建筑作为民族文化的载体,沉淀与演绎着历史文化。 1. 根据语境和拼音,请用楷体字写出横线处的词语。 2. 下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) A. 鹤立鸡群 B. 巧妙绝伦 C. 由衷 D. 欢愉 3. 根据所给信息默写相应内容。 ① 庭下如_________, 水中藻、 荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》) ② 角声满天秋色里, ______________ 。(李贺《雁门太守行》) ③ 微动涟漪, ___________________。(欧阳修《采桑子》) ④ 它没有婆娑的姿态, 没有_____________的虬枝。(茅盾《白杨礼赞》) ⑤ 崔颢《黄鹤楼》一诗中,表现漂泊异乡、满怀愁绪的诗句是:_______?__________。 4. 下列文学、文化常识,表述有误的一项是( ) A. “冠”是指行冠礼。古时在男子二十岁时会举行冠礼门表示成年。 B. 《答谢中书书》作者是北魏时期地理学家陶弘景,陶弘景字通明。 C. 《中国石拱桥》作者是茅以昇,茅以昇是我国桥梁专家、教育家。 D. 《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》,作者是法国的艾芙·居里。 四、阅读能力(共15道小题,50分) (一) 整本书阅读 5. 它一动不动地待着,目光死死地盯住大蝗虫,对方移动,它的脑袋也跟着稍稍转动。这种架势的目的是显而易见的,它是想震慑、吓瘫强壮的猎物。 以上选段出自法布尔《昆虫记》。这种以“心理战术”恐吓对手的昆虫是( ) A. 蝉 B. 切叶蜂 C. 螳螂 D. 小甲虫 6. 埃德加·斯诺认为红军长征是一部“激动人心的远征史诗”,他称 _____________ (人名)是“既能领导远征又能写作的叛逆者”。他的诗作“金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒”描写了长征中两次著名的战役, 一次是巧渡金沙江,另一次战役是____________ (二) 现代文阅读 幽幽七里香 丁立梅 ①这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西,在暗地里生长。 ②三层小楼,粉墙黛瓦,阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上,满满当当的,摆的全是书。人坐在室内看书,总有花香飘进来,深深浅浅,缠绵不绝。 ③这是当年我念大学时,学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书,而又无钱买书的穷学生来说,这间免费开放的阅览室,无疑是上帝恩赐的一座宝库。在那里,我如饥似渴,阅读了大量的中外文学书籍。也是在那里,我初次接触到《诗经》,立马迷上了那些好听的“歌谣”。野外总是天高地阔的,我一会儿化身为那只在河之洲的斑鸠,一会儿又变身为采葛的女子,岁月绵远,天地皆好。 ④其实那时,我心卑微。我来自贫困的乡下,无家世可炫耀,又不貌美,穿衣简朴,囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前,我觉得自己真是又渺小又丑陋。 ⑤读书却使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴,每日黄昏,一下了课,我匆匆跑回宿舍,胡乱塞点食物当晚饭,就直奔阅览室而去。看管阅览室的管理员,是个三十多岁的年轻人,个高,肤黑,表情严肃。他一见我跑去,就把我看的《诗经》取出来,交到我手上,把我的借书卡拿去,插到书架上。这一连串的动作,跟上了发条似

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