2024年中考物理复习 第六章 物质的物理属性

命题趋向 近年来，对这一章内容的考查，主要有质量的估测、天平的调节与使用、物体质量的测量、测量物体的密度，实验方案的选择，密度的计算公式的变形及其应用等，题型有填空题、选择题、实验题、计算题等，分值约占8－10分．中考这部分内容仍是考查重点，且试题注重考查学生对概念的理解，联系学生的生活实际，考查学生运用密度知识解决实际问题的能力。 学习目标 1．知道质量、密度的概念； 2．知道质量的国际单位，会进行单位间的换算；能估测 生活中常见物体的质量； 3．会规范使用天平，会测量固体和液体的质量 4．会用天平、量筒测量物体的密度； 5．能运用密度知识解决简单的问题。 6. 了解其他物质的物理属性。 1、定义：物体所含物质的多少叫质量 一、质量（ m )： 工厂里把一块铁压成铁板，但是所含铁的多少没有变，也就是质量没有变 一块冰熔化成水，再由水汽化成水蒸汽，物质的状态由固态变成液态，再变成气态，但整个过程所含物质的多少没有变，也就是质量没有变. 质量是物体的一种属性，它与物体的形状、状态、位置、温度无关． 一、质量 【单位】 1、SI中主单位:千克（kg） 【换算】 2、辅助单位:吨（t）、克（g）、毫克(mg) 现保存在巴黎国际计量局中的国际千克原器是底面直径和柱高均为39mm的铂铱合金圆柱体，他的质量是1kg的标准。 3、我国常用:公斤、斤、两 1 t = 1000 kg 1 kg = 1000 g 1 g = 1000mg 【思考】 1kg铁和1kg棉花，谁的质量更大？ 二、质量 【估测】 50 根据感受说说下列物体的质量。 10 150 2 50 5 mg g g kg kg t 例、下面关于质量的说法正确的（ ） A.质量是物质的大小 B.质量是物体的多少 C.质量是物体中所含物质的多少 D.质量是物体的大小 例、下列过程使物体质量发生变化的是( ) A.一杯水结冰 B.将一矿石由月球运回地球 C.将一块铁烧红 D.氧气瓶中氧气用掉一部分 E.用锉刀把铜棒进行加工成铜人 例、质量为2×105mg的物体，可能是下列物体 中的（ ） A.一头大象 B.一只苹果 C.一台电视机 D.一只蚂蚁 例、一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开 后称得其质量为2.4kg，这是因为 （ ） A.由于温度升高了，所以其质量变小了 B.质量不会变小肯定是称量错了 C.质量变小是因为水在烧开的过程中， 部分水汽化的结果 D.以上说法对都不对 二、质量的测量 【工具】 说说生活中我们常用哪些工具测量质量？ 磅秤 案秤 杆秤 电子台秤 　　在实验室里常用什么器材来称质量呢？ 二、质量的测量 【工具】 托盘天平 物理天平 【阅读探究】 托盘天平的结构及其使用方法。 【托盘天平】 1 结构部件 实质是等臂杠杆 二、质量的测量 ⑴指针 ⑵分度盘 ⑶横梁 ⑷托盘 ⑸平衡螺母 ⑹横梁标尺 ⑺底座 ⑻砝码 ⑼游码 ⑽镊子 ⑾铭牌 【托盘天平】 2 使用方法 此时天平是否已经处于水平位置平衡？ 二、质量的测量 把天平放在水平台上，把游码移到横梁 标尺左端的零刻线处。 【托盘天平】 3 使用方法 具体如何调节平衡呢？ 二、质量的测量 调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在 分度盘的中线处，这时横梁平衡。 （左偏右调） 【托盘天平】 4 使用方法 二、质量的测量 把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘 里加减砝码，直到天平再次平衡。 具体如何加减砝码呢？ （先大后小） 【托盘天平】 5 使用方法 调节游码有什么作用？ 二、质量的测量 如果砝码不够用，可调节游码在横梁标 尺上的位置，直到横梁恢复平衡。 （向右盘加小砝码） 【托盘天平】 6 使用方法 游码读数时以哪部分为准？ 二、质量的测量 物体质量等于砝码质量与游码指示的质 量数之和。（m物=m码+m游） （左侧） （58.4g） 【托盘天平】 7 注意事项 总结天平使用各步中的关键要求。 二、质量的测量 1．被测质量不要超过测量范围。 2．测量前，游码归零，左偏右调平衡螺母， 使天平水平位置平衡。 4．测量时，左物右码，镊子夹取，移动游 码，使天平再次平衡。 5．读数时，以游码左侧为准。 6．保持天平干燥、清洁．不要把潮湿的物 体和化学药品直接放在天平盘里。不要 用手直接拿砝码，不要把砝码弄湿弄脏， 以免锈蚀。 3. 已经调好的天平挪动了位置，必须重新