精品解析：2024届辽宁省部分重点中学协作体联考语文试题

辽宁省部分重点中学协作体2024年高考模拟考试 语文 第一命题校：大连市第二十四中学 王丹 第二命题校：东北育才学校 杨晓明 第三命题校：葫芦岛一高中 潘爱平 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 将转基因技术应用到农业生产之中，可能会产生不可逆转的风险。尽管一些专家学者认为转基因技术给社会带来的影响利大于弊，但目前仍缺乏充足的证据支持这一观点。同样，也没有足够的证据来证明长期食用转基因技术生产的食品会对身体健康造成不可逆转的损害。因此转基因技术利弊之争的过程中所产生的伦理道德问题逐渐凸显出来。 尽管将转基因技术应用到农业生产的过程中产生了一定的有利影响，但它是一把双刃剑，在自然环境与人类社会道德伦理等方面产生的弊端也随之出现，并引起道德伦理争议的产生。这些舆论分为两个方向。第一种舆论认为农业转基因技术利大于弊，应该推广转基因食品。如戴景瑞院士则旗帜鲜明地支持农业转基因技术的应用，他认为转基因农产品完全安全可靠，并从农业转基因技术能够提高农产品产量、使食物不易腐烂、提高抗虫抗病的能力以及缓解全球食物危机的角度解释了自己的观点。第二种舆论认为农业转基因技术弊大于利，应该全面禁止农业转基因技术的推广与应用。该类观点指出转基因技术将会威胁自然生态物种的稳定性和多样性，同时还可能会给人类健康带来威胁。他们还指出转基因技术正在成为少数发达资本主义国家和跨国公司控制发展中国家的工具。尽管当前针对农业转基因技术利弊的争论较多，但是农业转基因技术的使用范围和发展方向缺乏明确的舆论引导。一些专业领域的专家学者并未秉持严谨的科学态度，在面对道德伦理争议的问题时，他们虽然提出了自己的观点，但是却未能借助科学的事实材料对其加以证明。 目前人们对转基因食品的安全性忧虑不断，转基因技术产生的生态伦理问题也持续受到争议，这将在一定程度上影响社会各界对农业转基因技术的客观认识。以谨慎的态度对待农业转基因技术是必要的。 （摘编自罗小可、李新士《农业转基因技术伦理道德责任与约束》） 材料二： 在20世纪即将结束一年多时间里，转基因作物的安全性在全球范围内引起了激烈的争论。反对者认为转基因作物具有极大的潜在危险，可能对人类健康和人类生存环境造成威胁。在欧洲，转基因作物被一些媒体称之为“恶魔食品”。 对转基因作物安全性的争论从表面上看是一个科学问题的争论，争论的起因似乎是由于科学工作者对转基因作物及其安全性的认识不同。然而，实际上争论产生的原因远远不那么简单，其中包含着更深层次的原因。争论产生的原因是复杂的，但归根结底可以归结为经济利益的冲突。 迈阿密集团中的美国、阿根廷、加拿大和澳大利亚是世界上转基因作物应用最广泛的国家。为了保护其农产品在出口时不受限制，它们宣传基因作物安全、可靠，努力维护消费者对转基因作物的信心；而欧盟、日本和第三世界国家为了保护其本国农民的利益，则坚持利用转基因作物安全性问题设置贸易壁垒，限制美国等国家的农产品对本国市场的冲击。显然，这场关于转基因作物安全性的争论并不仅仅局限于转基因作物安全性本身，而是反映了广泛应用了转基因技术的农产品出口国与农产品进口国之间的贸易对抗。 在西方国家，许多食品公司积极地走在抵制转基因作物队伍的前列，它们不惜使用不准确的数据和夸张的宣传误导消费者对转基因作物的安全性产生疑虑，有时甚至故意营造一种恐怖气氛以达到盈利的目的。例如，全球最大的一家天然食品公司就不遗余力地攻击转基因作物，并通过互联网站号召消费者进行一场“食品斗争”，反对转基因作物，鼓励食用天然食品。然而，这些勇士形象的背后隐藏的是其巨大的经济利益——该公司1998年的食品销售量仅增加了24%，而纯收入却增长了70%。 公众对转基因作物潜在风险的态度也不尽相同，这一方面由于公众接受相关知识的多少以及信息来源的差别，但更重要的还是从经济利益层面考虑。应当注意，这里的“风险”对公众来说是一种世俗的概念，而不是一个科学的概念，科学概念上的“风险”是严格的，科学工作者总是极力去量化风险。也正是因为如此，他们始终不可能说“绝对没有风险”，而只能说“风险可以忽略”或者“风险几乎为零”。这时，仅仅表示他们检测不到风险的存在，但不排除现有方法检测不到的风险存在的可能。这种关于“风险”的表述往往出于科学家严谨的职业习惯，另一方面这种“风险”的概念也是纯粹的，即无论什么情况下，再小的风险也不能被利益所取代。然而，公众对“风险”的理解往往暗含了对风险与收益的综合分析。试想，天然气使用不当会造成爆炸或中毒，为什么广大消费者仍然在使用？这是因为在严格、有效的控制下，天然气的使用风险可以降到非常低，消费者从其方便、清洁等特性中得到的利益可以使风险忽略不计。在