内容正文:
环翠区2023—2024学年度第二学期期中质量检测
八年级语文试题
一、积累与运用(32分)
1. 下列词语中加点字的注音有错误的一组是( )
A. 沙砾(lì) 龟裂(jūn) 缄默(jiān)
B. 褶皱(zhě) 两栖(qī) 连翘(qiáo)
C. 行辈(xíng) 束缚(fù) 戛然而止(jiá)
D. 锵然(qiāng) 撺掇(duo) 糜子(méi)
2. 下列各项中词语书写无误的一项是( )
A. 嘱咐 偏辟 踊跃 海枯石烂
B 恬静 震撼 辐射 销声匿迹
C. 斡旋 翩然 静穆 人情事故
D. 携带 彗星 枯躁 天衣无缝
3. 下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )
A. 他稍有成就便目空一切。
B. 警方揭开了一个令人叹为观止的骗子团伙的真面目。
C. 春夏秋冬连成四季,年年如,周而复始。
D. 多年后他终于大彻大悟,找回了再出发的勇气和力量。
4. 下列句子中没有语病的一句是( )
A. 这是一件珍贵的爸爸从上海买来的礼物。
B. 通过老师的讲解,使我明白了这道题的解法。
C. 我们应该注意培养自己观察、分析和解决问题的能力。
D. 丽丽和同学们分享了假期外出游玩。
5. 下列说法有误的一项是( )
A. 鲁迅,原名周樟寿,后改名周树人。《社戏》选自他的小说集《朝花夕拾》。
B. 《回延安》全诗采用陕北民歌“信天游”形式,节内押韵,形式活泼。
C. 《大自然的语言》的作者是气象学家、地理学家竺可桢。此文阐述了物候现象来临的有关因素以及研究物候学的意义与知识。
D. 说明文目的在于让人获得知识。通常情况下,一篇说明文往往以一种顺序为主,兼用其他顺序。
6 古诗文默写
(1)__________,在河之洲。_________,君子好逑。(出自《诗经·周南》)
(2)求之不得,_________。(出自《诗经·周南》)
(3)蒹葭萋萋,__________。所谓伊人,__________。(出自《诗经·秦风》)
(4)微君之故,__________。(出自《诗经·邶风》)
(5)______________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(6)气蒸云梦泽,______________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
7. 在弘扬中华传统节日活动结束时,主持人小语想用一组排比句为此次活动作总结,请你仿照画波浪线的句子,帮他续写句子。要求:语意连贯,句式、修辞一致。
同学们,传统节日是中华民族的宝贵财富,是传统文化的重要组成部分,每个传统节日都寄托着人们的情感:端午,片片粽叶的清香如线,牵引我们的怀念一年又一年;中秋,_________,引来我们的思念一年又一年;春节,_________,激起我们的期盼一年又一年。传统文化作为中华民族的精神财富和文化财富,它丰富了我们的知识和内涵,增强了我们的自豪感和认同感。我们应该珍视和传承传统文化,让它继续发光发热。
8. 为了树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,倡导简约适度,绿色低碳的生活方式,班级开展了“倡导低碳生活”的综合性活动。
(1)【任务一】宣传委员正在设计安排此次活动的内容,请你再帮助他设计几个活动栏目。
栏目一:拟低碳标语 栏目二:_______________
栏目三:_______________ 栏目四:宣读低碳生活倡议书
(2)【任务二】班委会决定以全体同学的名义,向全校师生发出“践行低碳生活”的倡议。请你把下面的倡议书补充完整。
倡议书
亲爱的同学们:
气候变暖已成为危及人类生存的严重问题。频发的灾害性气候已经给人类生存带来了巨大的威胁。面对同一片蓝天、身处同一个地球,我们每个人都有职责去保护环境,拯救地球。为此,我们向全校师生发出“践行低碳生活”的倡议。为此,我们应努力做到:
①__________________________________________________________
②__________________________________________________________
过低碳生活,做绿色公民!我们一起行动吧!
**班全体同学
2024年4月24日
9. 本学期,我们开展了《经典常谈》的整本书阅读。请结合阅读情况,完成题目。
(1)朱自清的《经典常谈》一共13篇,介绍了《周易》《史记》《 》等经典著作。
(2)请仿照示例,结合《经典常谈》中《<诗经>第四》一章的内容以及语文素养积累,体会“诗言志”的育人作用。
原句
释义
教育意义
如切如磋,如琢如磨
指治玉好像切制、锉平、雕琢、磨光,将玉比人。
做学问要精益求精。
投我以木桃,报之以琼瑶