内容正文:
北京市北京师范大学附属中学平谷第一分校2023-2024学年
八年级下学期2月开学考语文试题
一、基础•运用(共12分)
1.(12分)阅读回答问题。
2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年,年级组织各班开展研学活动。你完成了一篇研学笔记,老师建议你修改补充,准备在班级展示。
第一部分“一带一路”概述
“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。共建“一带一路”倡议提出至今,中国的“朋友圈”越来越大,截至2023年初,中国已与151个国家和32个国际组织签署200余份共建“一带一路”的合作文件。十年来,“一带一路”建设取得了令人①属目的成果,持续为全球经济合作②提供新动能,开辟新空间。有关各方表示,③衷心希望在“一带一路”框架下,各国能不断增进经贸投资合作,加深人文领域互鉴,推动科技成果④应用,为构建人类命运共同体而不懈努力。
(1)你在这部分画出四处文字,依据语境对其进行了重点检查。下列选项中说法有误的一项是
A.第①处的意思是“注目”,“属”应写成“瞩”,读音为“zhǔ”。
B.第②处的意思是“供给”,“供”字形无误,读音为“gōng”。
C.第③处的意思是“出于内心的”,“衷”应写成“忠”,读音为“zhōng”。
D.第④处的意思是“使用”,“应”字形无误,读音为“yìng”。
第二部分丝路故事
丝绸之路凝结着中国古人的智慧。长期以来,沿线其他国家经由丝绸之路与中国开展了各种经贸活动。西汉时期,张骞开拓出闻名于世的丝绸之路,打通了东西方的贸易通道,中国的丝织品、茶叶、瓷器以及灌溉、制丝技术等,开始向中亚、西亚乃至世界各地传播。七百多年后,唐朝高僧玄奘沿着古丝绸之路远赴天竺,带回了许多佛像、经论和佛舍利,创造了中印文化交流的高峰。及至明代,郑和七下西洋,将青花瓷、中国历法等商品技艺和华夏文明传遍亚非数十国,使海上丝绸之路发展到极盛时期。这些互利共赢的经贸往来和互学互鉴的文化交流,展现了开放包容的胸襟与和平合作的精神,成就了丝路佳话。
如今,丝路故事仍在讲述。近年来,我国与“一带一路”沿线国家互办文化年、艺术节、电影周、旅游推介等活动,还开展了各种项目合作。这些举措使沿线国家民心相通,在求同存异中共同进步,助力“一带一路”行稳致远。
(2)你发现这部分画线处用来总括后面三句话,有些地方表达欠妥。请修改此句。
(3)为确定“行稳致远”的含义以防误用,你查词典选出了“致”的几个义项,分别为:①情趣。②达到;实现。③精密;精细。④招致;引起。根据词典释义及文段内容,对“行稳致远”一词理解正确的一项是
A.做事稳健,富有情趣,思虑深远。
B.走得稳健,能实现长远的目标。
C.做事稳当,考虑细致,未来可期。
D.走得稳当,想招引远方的希望。
(4)你要补全一副对联来小结本部分内容。依次填入下面对联空缺处的词语,最恰当的一项是
上联:拓丝路,经贸交流① 结硕果
下联:通② ,文明互鉴求同存异越古今
A.①助推传播
②民心
B.①互利共赢
②技艺
C.①互利共赢
②民心
D.①助推传播
②技艺
第三部分数字丝路
伴随着数字技术和数字经济的高速发展,数字丝路赋予“一带一路”崭新内涵,成为“一带一路”高质量发展的重要引擎。近年来,数字基础设施建设日益成为“一带一路”发展的重要环节,关键性的互联网基础设施相继落地【甲】在海缆建设方面,“亚非欧1号”洲际海底光缆标志性项目投入运营【乙】在陆缆建设方面,依托运营商之间的合作,各国构建起大量跨境光缆;在新基建方面,数据中心【丙】云计算中心等也有一些布局,数字丝路地球大数据平台实现了多语言数据共享【丁】另外,依托数字基础设施建设,“丝路电商”打开了一条双向贸易通道,成为“一带一路”经贸合作的重要组成部分。通过电商平台销售的中国商品基本覆盖了“一带一路”沿线国家;同时,越来越多沿线国家的商品也通过电商平台,走进了中国的千家万户。
(5)你斟酌了这部分文段中四处要填入的标点符号。下列说法有误的一项是
A.【甲】处填句号,因为至“相继落地”该句语意是可以结束的。
B.【乙】处填分号,因为“海缆建设”分句与“陆缆建设”分句形成并列关系。
C.【丙】处填顿号,因为“数据中心”和“云计算中心”是句内词语并列。
D.【丁】处填分号,因为“另外”表示下面一句与上面一句是并列关系。
第四部分结语
这是一条充满诗意的道路
每颗沙粒都是一个佳句
这是一条富含故事的航线
每朵浪花都是点点繁星
两千年,两条路
正因有了它们
我们才遇见了那些美妙的文字
李白留下了“明月出天山,苍茫云海间”
杜甫带来了“大漠孤烟直,长河落日圆”
……
有多少赏心悦目的诗篇在这里诞生
有多少情不自禁的事迹在