精品解析:2024年江苏省扬州市高邮市九年级中考一模数学试题

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2024-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) 高邮市
文件格式 ZIP
文件大小 4.94 MB
发布时间 2024-05-15
更新时间 2026-06-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45179224.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度网上阅卷第一次适应性练习试题 九年级数学2024.04 (考试时间:120分钟满分:150分) 友情提醒:本卷中的所有题目均在答题卡上作答,在本卷中作答无效. 一、选择题(每题3分,共24分) 1. 我国古代数学的许多创新与发明都曾在世界上有重要影响.下列图形“杨辉三角”“中国七巧板”“刘徽割圆术”“赵爽弦图”中,中心对称图形是( ). A. B. C. D. 2. 一个数的绝对值等于3,这个数是( ) A. 3 B. ﹣3 C. ±3 D. 3. 某校篮球队有20名队员,统计所有队员的年龄制成如下的统计表,表格不小心被滴上了墨水,看不清13岁和14岁队员的具体人数. 年龄(岁) 12岁 13岁 14岁 15岁 16岁 人数(个) 2 8 3 在下列统计量,不受影响的是( ) A. 中位数,方差 B. 众数,方差 C. 平均数,中位数 D. 中位数,众数 4. 若,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 5. 如图,已知中,,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 6. 如图,已知的半径为,的一条弦,若内的一点恰好在上,则线段的长度为整数的值有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 7. 已知,,则用表示为( ) A. B. C. D. 8. 如图,在正方形中,,点E是边的中点,点P是直线上的动点(点P不与点C重合),将沿所在的直线翻折,得到,作点F关于对角线的对称点,连接,若为等腰三角形时,则线段的长为( ) A. 4 B. 1或4 C. 2或4 D. 1或2或4 二、填空题(每题3分,共30分) 9. 比较大小:4______(填“>”,“<”或“=”). 10. 全球最大的水陆两栖飞机—中航工业AG600大型灭火飞机最大起飞重量53500千克,数据53500用科学记数法表达为_________. 11 因式分解: ________________. 12. 已知,,则________. 13. 下表为某中学统计的七年级名学生体重达标情况(单位:人),在该年级随机抽取一名学生,该生体重“标准”的概率是__________. “偏瘦” “标准” “超重” “肥胖” 80 350 46 24 14. 已知,反比例函数图象上两点,当,时,有,则m的取值范围是__________. 15. 将两块三角板如图叠放,若,,则_________. 16. 若在二次函数中,函数值y与自变量x部分对应值如表: x …… 0 1 3 …… y …… 2 7 …… 则方程的解是_________. 17. 如图,已知中,,,若以为直径作分别交、于点、,则图中阴影部分的面积为_________.(结果保留) 18. 已知且,我们定义,记为;,记为;……;,记为.若将数组中的各数分别作的变换,得到的数组记为;将作的变换,得到的数组记为;……;则的值为_________. 三、解答题(本大题共有10小题,共96分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19. 计算: 20. 解不等式组,并求出所有整数解的和. 21. 初中数学共380课时的教学内容结束后,李老师计划用60课时进行总复习,根据教学内容所占课时比例绘制如下统计图表.请根据图表提供的信息,回答下列问题: 数与代数(内容) 课时数 数与式 67 方程组与不等式组 a 函数 44 (1)图1中“统计与概率”所在扇形的圆心角为 ; (2)图2、3中 , ; (3)在60课时的总复习中,李老师应该用 课时复习“数与代数”内容. 22. 甲,乙、丙三个旅行社都安排了到高邮的景点游览,若每个旅行社分别从湖上花海、珠湖小镇这两个景点中选择一个游览,且选择每个景点的机会相等,请用画树状图或列表法,求三个旅行社恰好选择了相同的景点游览的概率. 23. 微信名“文游台”和“高邮湖”的两个同学计划一起用60元在网店购买一些签字笔,请根据他们如图的聊天截屏信息,求出第一家网店每支签字笔的单价. 24. 如图,已知点M、N分别为□ABCD的边CD、AB的中点,连接AM、CN. (1)判断AM、CN的位置关系,并说明理由; (2)过点B作BH⊥AM于点H,交CN于点E,连接CH,判断线段CB、CH的数量关系,并说明理由. 25. 如图,、、、四点在上,为的直径,于点,平分. (1)求证:是的切线; (2)若,,求的长; (3)若

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