精品解析：2024年山东省东营市广饶县中考一模语文试题

二○二四年初中学业水平模拟考试 九年级语文试题 （总分120分 考试时间120分钟） 注意事项： 1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。 2.本试题不分111卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。 3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。 一、积累运用（共20分） 1. 阅读下面的文段，完成问题。 春天要开的花，任是谁都按捺不住的。各种花讯接踵而至，桃花、杏花、梨花竞相开放，向人们_____（报告/宣示）春的讯息。踏着春天的节拍，人们脱去冬天的妆束，感觉精神一下_____（提高/提振）了许多。置身梨园，暗香袭人。这千恣百态的梨花，有的肆意绽放，①；有的半开半合，②；有的刚刚破蕾，③。每朵梨花都有五六片洁白的小花瓣儿，小花瓣儿手拉手环抱着一簇细嫩的花蕊。蜜蜂闻香而来，围绕着花蕊忙碌。成群的蜜蜂、飞舞的蝴蝶、淡淡的花香，所有这一切令人悦目娱心、想象驰骋。 从一树树梨花中，使我感受到蓬勃的生命力，仿佛看到秋天的丰收景象。 （1）下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（ ） A. 按捺（nài）不住 妆束 B. 接踵而至 一簇（cù） C. 竞相开放 围绕（ráo） D. 千恣百态 驰骋（chěng） （2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ） A. 报告 提高 B. 宣示 提振 C. 报告 提振 D. 宣示 提高 （3）在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. ①灿烂而热情 ②好奇地打量着陌生的世界 ③似含羞少女 B. ①似含羞少女 ②灿烂而热情 ③好奇地打量着陌生的世界 C. ①似含羞少女 ②好奇地打量着陌生的世界 ③灿烂而热情 D. ①灿烂而热情 ②似含羞少女 ③好奇地打量着陌生的世界 （4）文中加点字的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 从一树树梨花中，我感受到蓬勃的生命力，仿佛看到秋天的丰收景象。 B. 从一树树梨花中，我看到秋天的丰收景象，仿佛感受到蓬勃的生命力。 C. 从一树树梨花中，使我仿佛看到蓬勃的生命力，感受到秋天的丰收景象。 D. 从一树树梨花中，使我感受到秋天的丰收景象，仿佛看到蓬勃的生命力。 2. 填空 思乡是萦绕在漂泊异乡的游子心中挥之不去的情愫，在历代诗人的作品中多有体现。 诗句 思乡情怀 作者作品 ①____，___。 仰望夜空中高悬明月，轻声吟唱。 苏轼《水调歌头（明月几时有）》 ②____，_____。 身处战乱中的国都，发出深刻慨叹。 杜甫《春望》 ③______？_____。 鸿雁成了传递乡情的信使。 王湾《次北固山下》 ④______，______ 一杯烈酒，斟于范仲淹的案前，引发他思家与报国的矛盾。 范仲淹《渔家傲·秋思》 ⑤______，_____。 一轮落日，挂在诗人行路的尽头，催生出他对家乡刻骨的思念。 马致远《天净沙·秋思》 名著阅读。（2分） 3. 名著阅读 初三某班召开以“名著中的奋斗精神”为主题的读书会，同学们收集了以下内容： A.《骆驼祥子》中祥子第三次丢车后的表现 B.《钢铁是怎样炼成的》中保尔修建铁路时的表现 C.《简·爱》中简·爱在洛渥德学校学习、生活的表现 （1）收集的内容中，最不能体现奋斗精神的是（ ） （2）从收集的内容中任选一项，结合具体情节，简要分析人物的奋斗精神。 综合性学习。（5分） 4. 中国是个有着五千年历史的文明古国，“自强不息”一向是中国人引以为傲的精神品质。学校九（3）班拟于5月6日下午第三节课开展以“自强不息”为主题的班会，请你参加并完成以下任务。 （1）下面是杨光同学写给语文张老师邀请函，在格式上有一处不妥，在语言表达上有两处不妥，请找出并改正。 邀请函 尊敬的张老师： 您好！我们班将于5月6日在班内举办以“自强不息”为主题的班会，特邀请您参加，请您务必按时到会。 2024年4月28日 九（3）班班委会 （2）杨光同学被推选为班级“自强之星”，接受了学校广播站小记者的采访，请根据情境补全下面的采访对话。 小记者：杨光同学，你好！__________ 杨光：我认为自强不息精神首先是一种自我意识的觉醒和高扬，它强调充分发挥自己的主观能动性，依靠自己的力量去提升自身价值，解决外部矛盾，并极力保持独立的人格。 小记者：请问你认为我们中学生在日常生活学习中应该如何做到自强不息？ 杨光：_____________ 二、阅读欣赏（共50分） （一）（4分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 夕次①盯眙县 ［唐］韦应物 落帆逗淮镇，停舫临孤驿。 浩浩风起波，冥冥日沉夕。