试卷6 河南省南阳市内乡2023年下学期期终巩固与练习试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年七年级语文下册（统编版 南阳专用）

南阳专版·七年级语文·下册　 第 1 页 南阳专版·七年级语文·下册　 第 2 页 南阳专版·七年级语文·下册　 第 3 页　 　 　 　 试卷 6 内乡春期期终巩固与练习试卷 测试时间:120 分钟　 　 测试分数:120 分 注意事项:按照最新中考已调整名著阅读位置。 一、积累与运用(共 24 分) 1. 阅读下面语段,回答问题。 (共 4 分) 俄国诗人普希金告诉我们,假如生活欺骗了你,在忧郁的日 子里需要震静,一切都是瞬息,一切都将会过去。 美国诗人弗罗 斯特伫 ∙ 立在树林里的分岔路口,选择了荒草萋萋、十分幽寂的那 一条。 虽然,他对那条未选 ∙ 择的路心存遗憾,希望能改日再见,但 是他很清醒地意识到选择好的这条路廷绵无尽头,难以再回返。 (1)请给语段中加点的字注音。 (2 分) 伫 ∙ (　 　 )立　 　 　 　 　 　 　 　 选 ∙ (　 　 )择 (2)文段中有两个错别字,请找出来并改正。 (2 分) 　 　 　 　 改为　 　 　 　 　 　 　 　 改为　 　 　 　 2. 古诗默写。 (共 8 分) 徜徉在经典诗文的画廊中,目之所及,美无处不在。 “深林人不知,①　 　 　 　 　 　 　 　 ”,“草树知春不久归, ②　 　 　 　 　 　 　 　 ”,美在自然的风景中;“有约不来过 夜半,③　 　 　 　 　 　 　 　 ”,“ ④　 　 　 　 　 　 　 　 ,散入 春风满洛城”, 美在缱绻的细节中。 杜子美远望泰山, “⑤　 　 　 　 　 　 　 　 ,⑥　 　 　 　 　 　 　 　 ”表现出不怕 困难勇于攀登的豪情之美;王安石登飞来峰“⑦　 　 　 　 　 　 　 　 ,⑧　 　 　 　 　 　 　 　 ”,表现出勇往直前无所畏惧 的壮志之美。 3. 下列填入文中横线处的语句,衔接恰当、文意承接最合乎事 理的一项是(　 　 )(3 分) 近些年,　 　 　 　 　 ,以文物为主角的荧屏视听节目层 出不穷。 《我在故宫修文物》 《国家宝藏》 《如果国宝会说 话》等,以各具特色的内容和形式,打开了一个个新空间,让 文物走进当代生活,将人们拉回历史现场,让弘扬中华优秀 传统文化蔚然成风。 《博物馆说》栏目的重磅上线,无疑让 更多的国家一级博物馆、全国重点美术馆和重要文物走到 大众面前,为“文博热”又添一把火。 A. 让文物“活”起来,成为社会和文博界的热点话题 B. 让文物“活”起来,成为文博界乃至社会的热点话题 C. 社会和文博界的热点话题是让文物“活”起来 D. 文博界乃至社会的热点话题是让文物“活”起来 4. “孝” 是中华民族的传统美德。 你班要组织一次“孝亲敬 老”的讨论活动。 请你参与其中。 (共 9 分) (1)活动一:洋洋的爷爷是一名语文老师,年满六十退休。 洋洋要赠送爷爷一副对联,你建议他选下面的哪一副? 简 述理由。 (3 分) 对联 1:人活古稀非为易　 　 福在心田实乃安 对联 2:诗文馨香漫乡里　 　 桃李天下绽芬芳 (2)活动二:尽孝道与距离远近有关吗? 结合下面两幅漫 画的内容,说说你的理解。 (3 分) 图 1 注:妈妈和小孩各拿一部手机 　 　 　 　 图 2 注:爸爸拿着手机 (3)活动三:班会就“清明祭祖”话题展开讨论。 有同学认 为这种活动形式烦琐,意义不大。 结合下面的材料,联系现 实,写一段话谈谈你的想法。 (3 分) “百善孝为先”,中国传统节日中多有推崇孝、实践孝 的内容。 在中国人的心目中,孝不仅仅是对父母的尽心奉 养,“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼”,才是完整的 孝。 “祭之以礼”主要在传统节日进行,清明节、中元节等 均以祭祖悼亡为核心,春节、冬至、重阳节也不乏祭祖的 内容。 特别值得注意的是,祭祖悼亡,基于血缘关系,但又不 限于血缘关系,而会延展至对族群、国家、社会做出重要贡 献的人文祖先和历代先贤。 清明节对黄帝炎帝、革命烈士 的祭祀,端午节对屈原的祭祀等,不仅使个人虽死犹生,还 具有激励后人的力量。 二、现代文阅读(共 27 分) (一)阅读下面文章,完成 5-8 题。 (共 16 分) 敬悼朱佩弦先生 朱光潜 在文艺界的朋友中,我认识最早而且得益也最多的要算佩弦先 生。 那还是 1924 年夏季,中国公学因江浙战事停顿,我在上海闲 着,夏丏尊先生邀我到春晖中学去教英文。 当时佩弦先生正在那里 教国文。 学校范围不大,大家朝夕相处,宛如一家人。 1925 年,佩弦先生应清华大学的聘去任教,我出国读书。 后来 他由清华休假到欧洲去,我还在英国没有归来,在英国彼此又有一 个短时期的往还。 那时候,我的《文艺心理学》和《谈美》的初稿都 已写成,他在短途中替我仔细看过原稿,指示我一些意见,并且还替 我做了两篇序。 我对于佩弦先生始